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新人教一年级数学下册找规律第1页/共21页 哪种方案更好呢？方案一方案二第2页/共21页 一、情境引入你有什么发现？图中的人和物都是按一定的顺序（规律）排列的。第3页/共21页 二、探究新知仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？小旗的规律是1面 、1面 ，又1面 、1面 ……小旗的规律是按1面 、1面 为一组一组重复排列。第4页/共21页 再来看看美丽的小花吧！我发现小花的排列规律是：1朵 、1朵 为一组重复排列。灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？是的！它们都是重复排列的。像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。二、探究新知第5页/共21页 二、探究新知23找规律，填数。 2 3 2 3 2 3（1）碗的排列规律是按 重复排列的。先观察碗的排列规律。我发现，也可以直接观察数字的规律，是以2和3为一组重复排列的，所以3的后面分别填2和3。第6页/共21页 直接看数字就是1、3为一组重复出现。1 3 1 3二、探究新知13你能试一试吗？（2）找规律，填数。小鸡的排列规律是按 重复排列。后面该填哪两个数呢？第7页/共21页 三、知识运用1. 摆一摆，填一填。43先观察图形的排列规律，再摆一摆。观察数字的排列规律，可以帮助我们检查填的对不对。第8页/共21页 2. 猜一猜，后面是什么?？先观察形状的规律是按 重复排列。再观察颜色的规律是按红、黄、蓝重复排列。也可以先观察颜色的规律，再观察形状的规律。该怎样想呢？看到你们越来越会思考，真替你们高兴！三、知识运用第9页/共21页 3、涂一涂。三、知识运用第10页/共21页 4、划去不符合规律的图形，圈出正确的。（1）（2）第11页/共21页 欣赏规律的美第12页/共21页 第13页/共21页 第14页/共21页 ?????????????????????????第15页/共21页 第16页/共21页 第17页/共21页 小小设计师第18页/共21页 6. 按自己喜欢的规律涂色。真漂亮！再看看我创造的规律吧，你能看懂吗？我用的是今天学习的重复排列规律，我涂得漂亮吗？尽情发挥你们的创造力吧！三、知识运用课本85页第19页/共21页 我们今天学到了什么？第20页/共21页 感谢观看!第21页/共21页