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风力发电工程技术专业现代学徒制人才培养方案
一、 专业名称(代码)
新专业名称(代码):风力发电工程技术(430302)o
原专业名称(代码):风电系统运行与维护(530302)。
二、 入学要求
普通髙级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、 修业年限
全日制三年。
四、 职业面向
本专业职业面向如表1所示。
表1职业面向
所属专业大类(代码)
所属专
业类
(代码)
对应行业
(代码)
主要职业类别
(代码)
主要技术领域
职业资格证书或技能等级证书举例
能源动力与材料大类
(43)
新能源发电工程类
(4303)
电力、热力生产和供应业(44)
风力发电运维值班员
(6-28-01-12)
电气值班员
(6-28-01-06)
变配电运行值班员
(6-28-01-14)
继电保护员
(6-28-01-15)
风电系统的运行维护风电系统的检修风电场运行管理
证书1、高处作业特等作业操作
证
发证单位:国家安监总局
证书2、电工作业(低压)特等作业操证
发证单位:国家安监总局
证书3、风电机组维修保养工(中级)
发证单位:机械行业职业技能鉴定指导中心
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向电力行业的风力发电运维值班员、电气值班员、变配电运行值班员、继电保护员等职业群,能够从事风电系统的运行维护、风电系统的检修、风电场运行管理等工作的高素质技术技能人才。
通过3年的现代学徒制培养,学生迅速适合风电场工作环境,具备职业素养过硬、技术思维敏捷、技术技能高超的综合专业素质,毕业后能独立承担风电场的设备维护与保养工作,协助班组长完成简单的检修工作,毕业1年后能指导新员工进行风电机组的维保,独立承担检修工作,毕业2.3年后能带班组成员开展风电场相关维保与检修工作。
(一)培养规格
1、 素质
(1) 坚定拥护中国共产党领导和我国制度,在指引下,践行核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感,能为守护风电机组大型国之重器奉献。
(2) 具有正确的世界观、人生观、价值观。
(3) 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
(4) 尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力。
(5) 具有吃苦耐劳精神和较强的环境适合能力。
(6) 具有质量意识、环保意识、安全意识、技术思维、工匠精神、创新思维等。
(7) 勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,具有较强的集体意识和团队合作精神。
(8) 具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯,确保能够适合风电场的艰苦和寂寞。
(9) 具有一定的审美和人文素养,能够形成1~2项艺术特长或爱好。
2、 知识
(1) 掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
(2) 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、简单专业英语等知识。
(3) 掌握机械零部件加工与检测的基本理论与基本方法。
(4) 掌握电路的基本概念和分析方法,常用电工仪表的基本原理、使用方法与电工操作的相关知识。
(5) 掌握风力发电机组的工作原理、检测与控制技术的相关知识。
(6) 掌握风力发电机组机舱、叶轮、发电机等部件的结构、装配、调试、故障排除等知识,常用工器具的使用方法及安全操作规程。
(7) 掌握各种风电场电气设备的基本结构、工作原理和安装、调试、检修方法。
(8) 掌握风力发电机组中的叶轮、传动系统、发电机、电控系统、主控系统、基础及塔筒集成、变桨系统、偏航系统、液压系统等运行、维护与检修的相关知识。
(9) 掌握风力发电机组运行状态监测、发电量的监测、电力调度、升压站安全与运行的基本方法与规程。
(10) 掌握风电场现场要求的登高、低压、高压等特种作业需要的基本知识和注意事项。
3、 能力
(1) 具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力,具有一定的技术思维,以及创新意识、精神及能力。
(2) 具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。
(3) 具有风电机组控制系统的安装、调试、排故的能力。
(4) 具有风力发电机组装配与调试的能力。
(5) 具有风力发电机组设备运行维护与检修的能力。
(6) 具有风力发电场升压站相关系统测试、继电保护、定检及故障排除的能力。
(7) 具有使用专业软件监测风力发电系统运行状态并进行管理的能力。
(8) 具有根据安全规程进行登高、低压、高压等特种作业操作的基本能力。
(9) 具有阅读风电系统设备
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