基因在染色体上详解.pptxVIP

基因在染色体上详解第1页/共39页第2页/共39页一、课堂导入人只有23对染色体，却有几万个基因，基因和染色体之间可能有对应关系吗？第3页/共39页二、自主学习本节课我们要解决的问题是： 1、科学家发现基因与染色体有哪些平行 关系？ 2 、什么实验证明了基因在染色体上？ 3、孟德尔遗传规律的现代解释是什么？第4页/共39页三、讲练结合回到19世纪—— 孟德尔发现了遗传的两大定律 人们才意识到 遗传因子（基因）是客观存在的第5页/共39页基因在哪里？第6页/共39页 寻找基因 基因孟德尔豌豆杂交实验中基因的行为变化。减数分裂过程中染色体的行为变化。第7页/共39页减数分裂的核心孟德尔分离定律的核心D dD d减数第一次分裂时，同源染色体的分离杂合子在形成配子时，等位基因的分离平行关系 比较这两幅图，你还能发现基因和染色体之间有其他的平行关系吗？第8页/共39页D dD d科学研究方法之一 ——看得见看不见类比推理染色体基因类比平行关系推理假说：基因就是染色体假说：基因在染色体上第9页/共39页（一）、萨顿的假说内容 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因在染色体上。依据 基因和染色体存在着明显的平行关系第10页/共39页染色体在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构。基因在杂交过程中保持完整性和独立性。在体细胞中染色体成对存在。在配子中成对的染色体只有一条。在体细胞中基因成对存在。在配子中成对的基因只有一个。体细胞中成对的染色体也是一个来自父方,一个来自母方。体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。非同源染色体在减数第一次分裂后期是自由组合的。非等位基因在形成配子时自由组合。染色体行为基因行为特征形态结构的稳定性在细胞中的存在情况来源自由组合情况第11页/共39页笑话: 加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。” 注意: 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性.其正确与否,还需要观察和实验的检验第12页/共39页（二）、基因位于染色体上的实验证据（摩尔根与他的果蝇）1926年发表《基因论》创立了现代遗传学的基因学说。 第13页/共39页　作为实验动物，果蝇有很多优点。①首先是饲养容易. 用一只牛奶瓶，放一些捣烂的香蕉，就可以饲养数百甚至上千只果蝇。第14页/共39页②繁殖快. 在25℃左右温度下十几天就繁殖一代，一只雌果蝇一代能繁殖数百只。孟德尔以豌豆为实验材料，一年才种植一代。第15页/共39页③果蝇只有四对染色体，数量少而且形状有明显差别.常染色体性染色体雌性雄性YXXX第16页/共39页④果蝇性状变异很多，比如眼睛的颜色.摩尔根的果蝇杂交实验第17页/共39页 红眼（雌、雄） 红眼 白眼（雄）（雌、雄）1/43/4P×红眼是显性性状F13：1的性状分离比符合分离定律F2白眼果蝇都是雄的？第18页/共39页疑惑 为什么白眼性状的表现，总是与性别相联系？第19页/共39页性染色体与常染色体： 与性别决定有关的染色体就是性染色体;与性别决定无关的染色体是常染色体常染色体性染色体雌性雄性果蝇有4对染色体，其中3对是常染色体，1对是性染色体。其中♀用XX表示，♂用XY表示。第20页/共39页①果蝇的杂交实验现象：P 红眼　　×　白眼 　F1 　红眼　 （ 、 ）杂交F2 3/4 红眼　　1/4 白眼 ( 、 ) 　第21页/共39页②摩尔根的设想： 如果控制白眼的基因（W）在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。写出下列基因型：红眼XWXWXWXW雌果蝇中：白眼XWXWXwY红眼雄果蝇中：白眼XwY第22页/共39页②摩尔根对设想的解释：白眼♂红眼（ ♀）P：×XWXWXWYXWYXW配子：F1：XWXw 红眼♀XwY 红眼♂第23页/共39页红眼♂红眼（ ♀）F1：×XWXWXWYXWXw YXW配子：F2：XWXW 红眼♀XwY 白眼♂XWY 红眼♂XWXw 红眼♀第24页/共39页XWXwXwY×XwYXWXwXW YXwXwXwYXWXw假说的验证－－－测交配子纸上谈兵测交后代红眼 ： 白眼 1 : 1 第25页/共39页归纳摩尔根首次把一个特定的基因（如决定果蝇眼睛颜色的基因）和一个特定的染色体（X染色体）联系起来，从而用实验证明了基因在染色体上（染色体是基因的载体。）第26页/共39页 疑惑 假说摩尔根 假说的验证 归纳摩尔根的实验假说－－演绎法第27页/共39页小结基因在哪里？ 摩尔根： 果蝇杂交实验萨顿假说：基因在染色体上 证据类比推理第28页/共39页练一练 第一个证明基因在染色体上相对位置的科学家是（ ） A.孟德