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高中美术鉴赏模块《中国古代陶瓷艺术》教学设计
教学目标:通过本课教学,使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史和高度成就的陶瓷工艺有所了解,有所认识,达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,培养欣赏古代工艺美术的能力,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。
重点、难点:掌握对瓷器工艺的欣赏方法。
教学过程:
一、导入:
欣赏陶瓷引出课题。
新授:
了解陶瓷的区别。
欣赏一段视频:了解什么是釉,怎么给陶瓷上釉。
早期瓷器欣赏:
(1)、越窑 秘色瓷
(2)、青釉风首壶(唐)
(3)、邢窑 白瓷
4、宋瓷:
(1)、视频欣赏,初步了解宋代五大名窑的特点。
(2)、欣赏宋代五大名窑的瓷器
官:紫口铁足。
钧:色彩绚丽,窑变,蚯蚓走泥纹。
哥:金丝铁线。
汝:天青色,香灰胎。
定:白瓷,金、银、铜包口。
(3)、欣赏宋代其他窑厂的瓷器:建窑,龙泉窑,耀州窑。
5、彩瓷:
(1)、釉下彩:青花,釉里红。
(2)、釉上彩:粉彩,珐琅彩。
(3)、斗彩
三、学生练习:
考一考:出示一些瓷器图片,请学生判断它们的类型。
延伸:
欣赏九龙杯。
谈谈你的感受。
五、小结
畅游天地间,探寻瑰宝的故事,下节美术课继续我们的美术之旅。
教学反思:
本课主要采用讲述式教学法简要介绍中国瓷器发展史的几个重要阶段及其主要成就,同时选择一些有代表性的瓷器进行欣赏和分析。电脑多媒体的应用,为本课教学提供了清晰、直观的图片资料。实物教具的使用,让教学收到了事半功倍的效果。能充分调动学生的兴趣,学生热情高,课堂气氛活跃,参与面广,小组活动充分到位。
本节课也存在一些遗憾。就是时间太短,学生对陶瓷的艺术不能进行更广泛的了解。
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