小学教学课件：打通绘本与生活的通道.pptx

打通绘本与生活的通道 庆元实验小学 刘双双 绘本像一面镜子，可以让孩子从故事中照见自己，引发共鸣，从而认识自己。 绘本又像一扇窗户，可以让孩子看到自己以外的他人和世界，从而更加理解他人，认识世界。 了解世界上原来有那么多家庭形态，它们可能跟自己的家庭并不一样，但同样是一种存在。这也给了孩子突破自己的思维局限，增加对他人的了解与接纳的可能。 绘本又像一扇窗户，可以让孩子看到自己以外的他人和世界，从而更加理解他人，认识世界。 绘本还像一扇玻璃移门，当孩子通过这扇玻璃移门，看到了门外的世界并被吸引，就有可能主动打开这扇门，走到这扇门的外面，对于孩子来说，既是认识世界的过程，也是成长的契机。 用更积极的心态去面对生活中的失去。 绘本还像一扇玻璃移门，当孩子通过这扇玻璃移门，看到了门外的世界并被吸引，就有可能主动打开这扇门，走到这扇门的外面，对于孩子来说，既是认识世界的过程，也是成长的契机。 触动 冲突 转变 冲突，触动，转变，浙江省中小学“阅读共同体”低段绘本项目阅读研讨 触动 冲突 转变 观察封面，提取关键信息前后关联，对比阅读 冲突，触动，转变，聚焦故事的转折 父子俩冲突 触动 转变 冲突 触动 转变 热 快乐 陪伴 爱与被爱 ..... 0 10 20 30 4内容选择，源于生活阅读目的，回归生活 阅读探究，再现生活项目开展，走进生活 绘本阅读项目课程 语文学科核心素养 中国学生发展核心素养文化自信 语言运用发展思维 审美创造人文底蕴 学会学习 责任担当 科学精神 健康生活 实践创新阅读分享课项目工作坊 绘本阅读撬动儿童的全面发展《小年兽》《一园青菜成了精》《三十六个字》《夏天》传统文化民间故事生活常识童谣儿歌汉字文化字源字理季节气候博爱精神 绘本不仅仅是图画书，它是一种教养和生活的方式。 绘本读得多了，可以从绘本中“见识”了各种各样的孩子，这种“看见”，迁移到教育中来，对孩子也就会多一份了解和宽容，也就更能做到理解和接纳孩子。单击此处添加标题 谢 谢