部编版小学语文六年级下册第二单元集体备课教材解读.pptx

漫步世界名著花园 激发学生阅读兴趣;;单元教材解读;教学内容;;;;; 习作《写作品梗概》;;;;借助梗概，了解名著的主要内容。;1.印象深刻的人物和情节交流感受。 2.激发阅读整本书的兴趣。;了解故事内容，就印象深刻的人物和情节交流感受。;学习写梗概 1.读懂内容，把握脉络；2.筛选概括，合并成段；3.锤炼语言，表达连贯。;印象深刻的人物和情节交流感受。;阅读方法;单元教学目标;分类;分类;1.会写15个生字，会写20个词语。 2.学会借助作品梗概，了解名著的主要内容。并能通过阅读整本书，初步学会写作品梗概的方法。 3. 能够借助作品中的具体章节与内容，多角度评价作品中的人物。 4. 能选择自己读过的一本书写作品梗概，并能与同学分享自己写的梗概，根据反馈进行修改。 5.能引用原文说明观点，使观点更具说服力。并能分辨别人的观点是否有道理，理由是否充分。 6.激发学生阅读世界名著的兴趣。;课时内容安排;课型;课型;单元活动框架;;精读引领课 5《鲁滨逊漂流记（节选）》 ;教学目标;活动流程; ; ;;流落荒岛→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）; ; ;坏处; 坏处; 坏处;;;汇报完毕, 感谢聆听！