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中二班家长会;1、每天有户外活动时间,早上晨间内容丰富(例如:玩橡皮泥、积木 、玩具、看图书、自由绘画、朗诵儿歌),课后有课间游戏(体育游戏)。
2、每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质 ,在运动时幼儿都容易流汗,在这里我要感谢家长积极配合老师给幼儿带上毛巾。在运动时给孩子擦汗!
;第3页/共37页;第4页/共37页;3、幼儿一日生活各个环节:
①、入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品和贵重物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,弹珠,蛋糕棍子、玩具‘金银首饰等)。
;②、膳食的安排:
上午是水果 时间10:00-10:20
(苹果,香蕉,西瓜,哈密瓜,黄金瓜,火龙果等季节水果。)
中午是一荤一素一汤 时间11:30-12:10
量保证孩子吃饱吃好
下午是点心 时间3:50-4:20
豆浆饼干、红枣稀饭、薏米八宝稀饭、玉米馒头,包面,汤圆,蛋糕,鹌鹑蛋,之类,等等。;;;;; ③、中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。
④、卫生方面:喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,洗脸擦嘴巴也是用自己的毛巾。(有个要求,家长要让孩子认识自己的名字)
⑤、午睡方面:保证孩子有1到2小时的睡眠时间,老师(阿姨)值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。;第12页/共37页;;;;⑥、卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天进行消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如宝贝在园头痛.肚子痛,发热,拉肚子等老师会给予及时处理,也会同时打电话告知你们。
(让孩子养成幼儿餐前餐后洗手,便后洗手的好习惯);第17页/共37页;三、培养幼儿良好行为习惯
1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。很多家长都觉得写字不好教 他们不会写!我认为有些家长在孩子刚开始练习时可以手握手教,但不要经常这样教,这样孩子是学不会的,我们应该拿着孩子的手,你告诉他怎么写,让他带着你写!这样会减少小孩的依赖性,让他学的更快!
2、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,能知道119、120、110等最基本号码代表的意思。我们也在十四周时进行了安全主题墙演练。 ;3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。幼儿平时玩闹时喜欢滚地,也比较喜欢到处乱画,希望比较调皮的孩子能正视到自己的错误,并积极改掉这些坏习惯!
4、幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我园把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时家长与班级老师共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。
5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。;
四、教育工作
1、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。
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2、我园教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在园都学了哪些课程:
① 语言:语言包括讲故事,儿歌,孩子语言全班大部分都能掌握。识字包括学古诗、儿歌。语言是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力。;
②数学方面:
数学是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对数学的兴趣,本学期进行了1到100唱数,看图点数、看图连线、物体分类、排列规律等……;③音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,律动节奏感特别强。
④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。
;⑤健康体育、社会科学:健康体育主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。社会科学是对社会生活知识、科学知识的了解和认识等等。这里也包含了劳动成果教育、礼仪教育和思想品德教育。;第25页/共37页;第26页/共37页;3、家长工
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