人教版小学四年级语文下册蝙蝠和雷达.pptxVIP

人教版小学四年级语文下册蝙蝠和雷达第1页/共58页 Page ? 2第2页/共58页 Page ? 3雷达　　雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。第3页/共58页 Page ? 4 蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢？第4页/共58页 Page ? 511、蝙蝠和雷达第5页/共58页 Page ? 6biān　 fú　 bǔ　 é 蝙　　蝠　　捕　　蛾wén　 bì　 ruì　 dāng 蚊　　避　 锐　 铛yíng　 jiē　 ài　　yíng 蝇　　揭　 碍　　 荧生字学习第6页/共58页 Page ? 7蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾蚊子 避开 敏锐 铃铛苍蝇 揭开 推进 障碍物荧光屏 横七竖八第7页/共58页 Page ? 8 边读边想：课文主要写了什么内容？科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。第8页/共58页 Page ? 9 全文共八个自然段，可分成三大段： 第一段：（1、2自然段）讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。 第二段：（3至7自然段）科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 第三段：（8自然段）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜里飞行很安全。第9页/共58页 Page ? 10 读第1自然段。思考：这一自然段主要讲的是什么？ 描述一架飞机在夜航。 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？ 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。设问第10页/共58页 Page ? 11　　读第3自然段。思考：这一自然段写的是什么内容？　　　　蝙蝠高超的飞行本领，引起了科学家的思考。　　第11页/共58页 Page ? 12　　 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。第12页/共58页 Page ? 13　　蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。　　蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。第13页/共58页 Page ? 1411、蝙蝠和雷达第14页/共58页 Page ? 15阅读课文第四至六自然段，完成表格。试验方法现象结论第一次蒙上蝙蝠的眼睛第二次蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。第三次飞行灵巧，能避开横七竖八拉着的绳子第15页/共58页 第16页/共58页 17第一次实验第17页/共58页 18第一次实验第18页/共58页 19哈！没撞到！第一次实验第19页/共58页 Page ? 20阅读课文第四至六自然段，完成表格。试验方法现象结论第一次蒙上蝙蝠的眼睛第二次蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。第三次飞行灵巧，能避开横七竖八拉着的绳子塞上蝙蝠的耳朵封住蝙蝠的嘴第20页/共58页 第二\三次实验第21页/共58页 第二\三次实验第22页/共58页 第二\三次实验第23页/共58页 第二\三次实验第24页/共58页 第二\三次实验第25页/共58页 真糟糕!第二\三次实验第26页/共58页 Page ? 27阅读课文第四至六自然段，完成表格。试验方法现象结论第一次蒙上蝙蝠的眼睛第二次蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。第三次飞行灵巧，能避开横七竖八拉着的绳子塞上蝙蝠的耳朵封住蝙蝠的嘴蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第27页/共58页 Page ? 28　　蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？　　　　读读第7自然段。？第28页/共58页 Page ? 29 蝙蝠一边飞，一边从( )里发出( )，遇到( )就反射回来，传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。 嘴超声波障碍物耳朵改变飞行的方向第29页/共58页 30第30页/共58页 31超声波向前推进反射回来改变飞行的方向第31页/共58页 32大开眼界 蝙蝠这个本领很高超，它用喉咙发出超声波，通过嘴和鼻子发射出去，然后用耳朵接受回声。在一秒钟内，它可以发出250组超声波，在同一时间里，还能准确地接受和分辨同等数量的回声。利用声纳，它能辨别物体是大是小，是方是圆，是远是近，是死是活，是昆虫还是树木等。第32页/共58页 Page ? 33天线荧光屏无线电波雷 达 探 测 器反射障碍物雷 达第33页/共58页 34 蝙 蝠 雷 达嘴 耳朵天线荧光屏障 碍