2023-2024年药学(师)(代码：201)考试参考题库（历年高频考点版）带答案解析.docxVIP

住在富人区的她 2023-2024年药学(师)(代码：201)考试参考题库（历年高频考点版）带答案解析 题目 一 二 三 四 五 六 总分 得分 卷I 一.单选题(共30题) 1.芽胞对外界抵抗力(resistance)强，在自然界(nature)可存活 A. 几小时 B. 几天 C. 几个月 D. 几年或几十年 E. 几百年 2.下列关于GLP的叙述错误的是 A. GLP是药物非临床研究质量管理规范 B. 药物的非临床研究是指非人体研究，亦称为临床前研究 C. 用于评价药物的安全性 D. 我国的GLP于1979年发布并于1979年11月1日起施行 E. 包括单次给药的毒性反应、生殖毒性反应、致突变反应等 3.当患者或护士反应药品差错时 A. 不需核对即给予调换药品 B. 不予以理睬 C. 须立即核对相关的处方和药品 D. 直接找负责人处理 E. 以上都不对 4.下列哪种疾病不能用阿司匹林治疗 A. 腰肌劳损疼痛 B. 胃溃疡疼痛 C. 急性风湿性关节炎疼痛 D. 胆道蛔虫疼痛 E. 风湿热疼痛 5.麻黄碱的临床应用不包括 A. 防止某些低血压 B. 鼻黏膜充血 C. 预防支气管哮喘 D. 心律失常 E. 缓解过敏反应的皮肤黏膜症状 6.供应和调配毒性药品时，不正确的是 A. 医疗单位供应和调配毒性药品，凭医生签名的正式处方 B. 国营药店供应和调配毒性药品，凭有医生所在医疗单位公章的正式处方 C. 发现处方有疑问时，须经执业药师以上技术职称的复核人员审定后再进行调配 D. 对中药处方未注明生用的毒性中药，应付炮制品 E. 由配方人员及具有药师以上技术职称的复核人员签名盖章后方可发出 7.阿卡波糖的降糖作用机制是 A. 与胰岛β细胞受体结合，促进胰岛素释放 B. 提高靶细胞膜上胰岛素受体数目和亲合力 C. 抑制胰高血糖素分泌 D. 在小肠上皮处竞争抑制碳水化合物水解酶使葡萄糖生成(glucogenesis)速度减慢，血糖峰值降低 E. 促进组织摄取葡萄糖，使血糖水平下降 8.下列可以作为胶囊剂填充物的是 A. 易溶于水的药物 B. 药物的稀乙醇溶液 C. 酊剂 D. 有不良口感的药物 E. 易风化的药物 9.在确定治疗药物方案程序中，属于积累循证医学证据的步骤是 A. 明确诊断 B. 调整给药方案 C. 确定初始方案 D. 观察临床效果 E. 选择药物及途径 10.我国药品不良反应监测管理办法(试行)中要求对其中严重的、罕见的或新的药品不良反应病例报告最迟不超过 A. 3个工作日(working day) B. 5个工作日(working day) C. 7个工作日(working day) D. 10个工作日(working day) E. 15个工作日(working day) 11.催化合成冈崎片段的是 A. DNA聚合酶 B. RNA聚合酶 C. 连接酶(ligase) D. 引物酶 E. 转肽酶 12.下列各物质具有起昙现象的表面活性剂是 A. 硫酸化物 B. 磺酸化物 C. 季铵盐类 D. 氨基酸型 E. 吐温类 13.药物与受体结合后，既可激动受体，也可阻断受体，取决于 A. 效能高低 B. 是否有内在活性 C. 效价强度 D. 剂量大小 E. 机体状态 14.自收到药品经营企业（批发）开办申请之日起，省级药品监督管理部门做出是否同意筹建决定的期限为 A. 5个工作日 B. 10个工作日 C. 15个工作日 D. 20个工作日 E. 30个工作日 15.下列是软膏油脂类基质的是 A. 甲基纤维素 B. 卡波姆 C. 甘油明胶 D. 硅酮 E. 海藻酸钠 16.临床用药表明，抗甲状腺药物的最严重副作用是 A. 心悸 B. 骨髓抑制 C. 手震颤 D. 血压升高 E. 心律失常 17.抑菌药物联合应用的目的不正确的是 A. 减少单药的用药剂量，减少毒副反应 B. 增强疗效，减少耐药菌的出现 C. 扩大抗菌范围 D. 发挥抗菌药的协同作用 E. 扩大临床应用范围 18.以下处方的前记内容中，不正确的是 A. 门诊病历号 B. 患者姓名 C. 患者年龄 D. 药费金额 E. 临床诊断 19.关于抗组胺药物苯海拉明的叙述不正确的是 A. 对中枢神经系统有较强的抑制作用 B. 具有镇吐及抗胆碱作用 C. 可用于各种过敏性皮肤病 D. 中毒时最常见的表现是意识障碍 E. 中毒症状发生的频率和强度与血药浓度没有关系 20.关于妊娠期药物的吸收叙述不正确的是 A. 妊娠时胃酸分泌增多，胃肠活动减弱，使口服药物吸收减慢 B. 早孕呕吐也是影响药物吸收的原因 C. 妊娠期如需药物快速发挥作用，应当采用注射给药 D. 妊娠晚期血流动力学发生改变，可能影响皮下或肌内注射药物的吸收 E. 妊娠时心排出量增加，肺通气加大，这一变化可促进吸入