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生物第八章第三讲;;;;;;;;;;;;;;;;;;　　例1　(2009·广东)下图为南极某海域的食物链。据图判断正确的是( );;　　变式1　如图是某生态系统的食物 网示意图，甲～庚代表不同的生物, 箭 头表示能量流动的方向和食物联系。 下列叙述正确的是( ) 　　A.此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级 　　B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 　　C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 　　D.向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性;;　　例2　(2009·全国卷Ⅰ)某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒即作为鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用，人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素)： 　　(1)请绘制由鸡、牛、玉??和人组成的食物网。 　　(2)牛与鸡之间　 　　(有、无)竞争关系，理由是　　　　　　　。人与鸡的种间关系是　　　　　，人与牛的种间关系是　　　　　。;;　　(2)牛与鸡之间所需食物资源不同(牛食玉米秸秆、鸡食玉米子粒)，所以它们之间无竞争关系，人与鸡之间构成捕食与竞争的关系，人与牛之间构成捕食关系。 　　(3)流经一个生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，因此，流经该农场生态系统的总能量来自玉米所固定的太阳能，无机环境中的碳以CO2的形式通过绿色植物的光合作用进入该人工群落的。 　　(4)依题意，理论上该农场供养人数将减少，因为改变用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了一部分能量，导致人获得的能量减少。; (1) 　　 (2)无　它们所需食物资源不同(或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒)　捕食与竞争　捕食 　　 (3)玉米　太阳能　CO2 　　 (4)减少　改变用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了部分能量，导致人获得的能量减少 ;; 生态系统的CO2量就是流经该生态系统的总能量，用a表示，h是生态系统中各成分的呼吸量，在生态系统的食物链中能量流动逐级递减(10%～20%), 用x表示(x＝10%～20%，假设为1/5)，而各级呼吸量占各能量级的一部分，用Y(Y＜1/4据图);;; (1)生态系统的成分，从营养功能分，包括非生物的物质和能量以及生产者、消费者和分解者。题中已提示D为绿色植物，即为生产者，则A为消费者，因此C应是非生物的物质和能量。(2)自然界的生产者除了绿色植物外还有营化能合成作用的微生物，如硝化细菌、铁细菌、硫细菌等。(3)生态系统的成分不仅有生物, 还有非生物成分, 它们只有通过物质循环和能量流动才能将生态系统的各种成分联系起来，形成一整体。 　　[方法点拨] 本题利用一个食物网模式图，不仅考查了学生对食物网、食物链和营养级等概念的理解能力，而且还考查了对食物网关系与生态系统功能知识的分析、判断问题的能力。;;　　例4　(2009·福建)下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是( ) 　　A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 　　B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性 　　C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 　　D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强; 生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性的基础；生态系统内部结构与功能的协调，能提高生态系统稳定性；生物多样性间接价值是对生态系统起到重要的调节功能；生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强。所以D不正确。 　　[方法点拨] 对于食物网的分析，要掌握以下几点：一是会数食物链的条数，二是会写其中某条具体的食物链，三是会分析食物网中生物间的关系(捕食、竞争、既捕食又竞争)，四是会分析营养级的级数或消费者的级别，五是会分析其中某种生物数量发生改变，对其他生物的影响。 ;;　　(1)如果图示是一个草原生态系统，图中标号　　　所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。 　　(2)如果该生态系统中次级消费者增重2kg，至少需要生产者提供　　　kg。 　　(3)若要提高该生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为　　　　　　　　　。 　　(4)在硫循环中，除图中所示过程外，大气中二氧化硫的来源还应有　　　　　　　　　　。 　　(5)碳和硫在生物群落中流动形式依次为　　　　　　。 　　(6)若短时间内大气中二氧化碳和二