《说木叶》教案(上课修改版).docx

《说木叶》教案(上课修改版) (3)相比之下，“树叶”在古代诗歌中很少出现。 3、细读第四段，理解“木”的艺术特征 (1)“木”是一种自然界的物质，具有生命力和生长力，是人们生活的重要资源。 (2)“木”的形象在诗歌中常常被赋予人格化的特征，如“木兰花”、“松柏”等，表现出木的坚韧、刚直、高贵等品质。 (3)“木叶”则是“木”的一部分，但其意象却更为丰富，既有“木”的坚韧、刚直，又有“叶”的柔软、婉转，传递出了秋天的凄凉和生命的脆弱。 四、合作探究，理解诗句的意境 1、小组讨论，分析诗句的意境差别 “木叶”与“树叶”、“落木”与“落叶”的不同意味 2、分享讨论结果，理解诗句的深意 “木叶”传