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课文小公鸡和小鸭子张老师市级优质课第1页/共26页第2页/共26页新课导入公 鸡 头戴大红帽,身披五彩衣,好像小闹钟,清早催人起。(猜一动物) 第3页/共26页头上没帽子,全身白袍子,说话伸脖子,走路摆架子,嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,不是摆架子。鸭 子第4页/共26页 第5页/共26页词语学习高兴 着急 飞快草地 虫子 正在听见 不行 后面第6页/共26页整体感知读课文想一想:课文的主人公是谁呢?小公鸡小鸭子第7页/共26页课文解读 读第一自然段,想一想,你知道了什么?书中用的“一块儿”可以怎么说?xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuài chū qù wán 小 公 鸡 和 小 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。一块儿:一起、一同。第8页/共26页读第二自然段,想一想: 1.为什么小公鸡捉到很多虫子? 2.为什么小鸭子捉不到虫子?第9页/共26页仔细观察两幅图,你能发现什么?尖尖的扁扁的相连的分开的第10页/共26页因为小公鸡的脚趾(zhǐ)是分开的,跑得快,而他的嘴又是尖尖的,所以小公鸡很好捉到虫子。小鸭子的脚趾间有蹼(pú)相连,在地上跑不快,他的嘴又是扁扁的,所以捉不到虫子。因为……所以……第11页/共26页 小公鸡捉到很多虫子,小鸭子捉不到虫子,他们的反应如何呢?急得直哭吃得很欢第12页/共26页最后小鸡是怎么做的呢?你从中看出了什么? xiǎo ɡōnɡ jī kàn jiàn le zhuō dào chónɡ zi 小 公 鸡 看 见 了,捉 到 虫 子jiù ɡěi xiǎo yā zi chī 就 给 小 鸭 子 吃。小公鸡:团结友爱、关心他人第13页/共26页读第三自然段,想一想: 为什么小鸭子能捉鱼?小公鸡不能下水捉鱼?第14页/共26页因为小公鸡的爪子又尖又细,无法用来拨水,所以他不会游泳。第15页/共26页鸭子为什么能游泳? 鸭子的脚蹼伸开,就像船桨,所以鸭子会游泳。第16页/共26页读第四自然段,想一想: 小公鸡听话吗?后来发生了什么?你从中学到了什么? 小公鸡不听小鸭的话,偷偷下了水,差点淹死,还好小鸭子救了他。第17页/共26页1.不能不听别人善意的劝告。2.冒然下水是很危险的,不能轻易尝试。第18页/共26页小鸭子是怎么救小公鸡的?你从中看出了什么? tā fēi kuài de yóu dào xiǎo ɡōnɡ jī 他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡shēn biān rànɡ xiǎo ɡōnɡ jī zuò zài zì jǐ 身 边, 让 小 公 鸡 坐 在 自 己 de bèi shànɡ的 背 上。第19页/共26页 说明小鸭子非常关心小公鸡,他“飞快地”游过去,看见小公鸡有危险马上来帮助他。第20页/共26页音多字bēi背 包背后背bèi第21页/共26页主旨概括 这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事,告诉我们,朋友之间要互相帮助、团结友爱。第22页/共26页结构梳理帮小公鸡______小鸭子捉虫吃团结友爱救小鸭子______小公鸡第23页/共26页读一读,比一比。 小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。tōu第24页/共26页老师指导:这两组句子,第二个句子比第一个句子表达的内容更具体、更生动。第一组句子中,第二个句子加上了“偷偷地”,说明小公鸡下水,小鸭子不知道。第二组句子中,第二个句子加上了“飞快地”,说明小鸭子知道小公鸡有危险后,很快地去救他。第25页/共26页课后作业1.熟读课文,练习本课生字词。2.学了本课,你学会了什么呢?跟大家说一说吧!第26页/共26页感谢观看!
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