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部编人教版三年上《美丽的小兴安岭》教学设计
。
教师可以播放歌曲《走进美丽的小兴安岭》，引导学生了解小兴安岭的基本情况，激发学生对小兴安岭的兴趣。
二、学习生字。
教师可以通过多媒体课件展示生字，让学生跟读、默写，同时讲解生字的意思和用法。
三、朗读课文。
教师可以让学生分组朗读课文，强调正确、流利、有感情的朗读方式。同时，教师可以指导学生理解课文内容，初步把握文章的脉络。
四、巩固练习。
教师可以让学生在课堂上进行生字、词语的巩固练习，同时让学生自主阅读课文，扫清认读障碍。
第二课时
课时目标：
1.感受小兴安岭一年四季的美丽景色。
2.激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
教学过程：
一、
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