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案例详解项目式学习
的
5.做一个海报或报告来展示你的研究成果
但是在PBL中,学生们需要更加主动地去探究这个问题。他们需要自己去选择研究的鸟类,然后通过观察、记录、比较、分类等一系列科学方法来了解这些鸟类的形态特征,并且通过小组讨论的方式来分享彼此的研究成果。最后,学生们需要以“我是鸟类学家”的身份,向全班展示他们的研究成果。通过这个活动,学生们不仅仅是在学习鸟类的形态特征,更重要的是在学习如何进行科学探究和分享彼此的成果。
创造你自己的国家
这个活动是在美国的一所小学里进行的。在这个活动中,学生们需要分成小组,每个小组需要创造一个自己的国家,包括国家的名称、地理位置、政治制度、文化特色等
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