防溺水安全生产教育课件.ppt

一.计算。（32分） 1. 直接写出得数。（6分） 0.2×8= 12.5×8= 6.2＋0.04= 2.5×0.4= 0.6×0.7= 6－0.7= 6.4＋4.6= 0.04×0.3= 0.5×2.4= 5.18＋3.02= 0.2×2.5= 1.41×1000= 2. 用竖式计算。（8分） 5.08×0.65= 54.68－12.8 = 80.4×0.35 = 19.92＋420.26= 3. 计算下列各题，能简算的用简便方法计算。（18分） 0.8×3.9×1.25　　 4.87×2.34+4.87×7.66 60.8–7.18–12.82 150.39－（15.39－8.74） 25.6×1.01 1.87＋0.26＋6.13＋1.74;珍爱生命 预防溺水 ; 游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 ; 溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。（柱图）;背景资料：;惨剧的发生;全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的前两位 中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段的第一死因。 ;身边的案例：2016年6月学生溺水事故案例;; 　　不完全统计，2016年6月，媒体公开报道的我省未成年人溺亡事件至少9起，至少14名未成年人溺亡。而在5月初，黄山区耿城镇和长丰县，也各有一名少年溺亡。 　　9起溺亡事件，全部发生在农村，有8起发生在阜阳、宿州、亳州等皖北地区，只有1起发生在南方。在溺亡事件中，不少是未成年人“野泳”、下河戏水导致的。其中农村留守儿童居多，家长疏于照顾可能是溺水事件高发的原因之一。北方近年来不少取土形成的水塘缺少防护，也是溺水事件高发的重要原因。 ;有关溺水事件的图片;因溺水悲剧后造成的亲人悲痛欲绝;;有关溺水事件的图片;有关溺水事件的图片;有关溺水事件的图片;有关溺水事件的图片;有关溺水事件的图片;有关溺水事件的图片;有关溺水事件的图片;有关溺水事件的图片;除了伤心和无奈，还能--- ---;如何防止溺水悲剧的产生;安全标示;*;☆发生溺水事件的客观原因是什么？;6、水温过低，产生抽筋??象。 7、入水方法不当，撞到硬物而意外受伤。 8、冒险潜水，（由于憋气事件过长，造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。 9、被溺水者紧抱不放的其他游泳者。 10、游泳场所的设施不当。（如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等。);☆ 溺水后症状及致死原因;溺水的自救方法 ;3）深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。 （4）一次发作之后，同一部位可能再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。 （5）如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。 ;方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。;方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。; 在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。 ;1、找到两排肋骨的交汇点，中指压在交汇点上，五指并拢，双手交叉按在胸部，按照每分钟80－100次按压15次，每次按压的深度在3－4厘米左右。 2、口对口进行人工呼吸2次。 3、“按压心脏→人工呼吸”，轮流进行4个 ;将溺水者救上岸后，该怎么办？;（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着