认知会计导学.pptx

认知会计50$$50$$$知识目标：1.理解会计的概念、会计的基本职能；2.熟悉会计核算的七种方法；3.熟悉会计的四项基本假设；4.熟悉会计核算基础；5.了解八大会计信息质量标准。学习目标能力目标:1.能够正确描述会计的概念和基本职能；2.熟记会计核算方法；3.能够正确运用权责发生制确认经济业务的收入和费用。内容结构项目导读林鹏大学毕业后，邀请学会计的朋友李静一起创业开了一家奶茶店。因为刚毕业，两人积蓄加起来才20 000元，租下店铺装修后就所剩无几了，为了维持经营，各自向父母借了20 000元，一共40 000元，另外向银行贷款10 000元。利用这些资金，他们花5 000元购置了一台冰箱，花8 000元购置了一系列奶茶工具，花20 000元购买茶、牛奶等奶茶材料。对于奶茶店的运营两人有明确的分工，林鹏负责奶茶的制作和销售，每天卖掉奶茶200杯，平均每杯7元。李静负责物资采购、每天记录开支、收入和利润，定期检查材料耗用和取得的收入是否相符，约束林鹏制作奶茶时要规范，不能随意加量不加价。经计算，第一个月收入减掉物资成本后所得利润为5 000元，他们用一部分利润偿还部分借款，一部分利润投入材料购买等。第二个月利润是8 000元，第三个月是20 000元。林鹏看着利润成倍增长很高兴要扩大生产，可李静却说因采用的收付实现制，三个月的材料采购成本主要统计在第一个月了，如果改用权责发生制计量，第三个月的利润就会减少很多的。有一天，林鹏的同学来借钱，林鹏想直接拿奶茶收入借给同学，却被李静制止了。林鹏很委屈：为什么自己赚的钱不能随便借？随便花？【任务要求】请思考完成教材P3的任务。