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婚姻家庭继承法学实训教案法学本科6学时--第1页 教案序号：1 授课时间 实训学时 2 教学内容 结婚制度 通过课堂案例讨论分析，掌握结婚的法定条件、法定程序；违法 婚姻及其法律后果；婚姻无效制度。 教学目的 教师要事先选定讨论题目，讨论题目要具有典型性和代表性，具 与要求 有可讨论性，既是理论重点，也是实践热点，使学生关注结婚制度的 法律实践状况，提高对具体案件的分析和辨别能力。 教学重点：掌握结婚的法定条件、法定程序；违法婚姻及其法律 后果；事实婚姻与非法同居问题；无效婚姻制度。 教学重点 与难点 教学难点：婚姻无效的认定。 教学方法 课堂讲授和教材导读相结合。课堂讲授采用对比法、分析法、讨 与手段 论式、研究式等启发式教学方法，突出重点，对难点进行分析。 思考题：1.婚姻无效的种类有哪些？ 2.事实婚的认定依据有哪些？ 3.婚姻无效制度的完善。 思考题与 参考书 参考书：1 ．《婚姻家庭法》，陶毅主编，高等教育出版社。 2 ．《婚姻家庭继承法》，王歌雅主编，清华大学出版社。 婚姻家庭继承法学实训教案法学本科6学时--第1页 婚姻家庭继承法学实训教案法学本科6学时--第2页 3 ．《婚姻家庭继承法学》，王丽萍主编，北京大学出版社。 4. 《婚姻家庭继承法》，曹诗权等著，北京大学出版社。 通过课堂案例讨论分析，掌握结婚的法定条件、法定程序；违法 婚姻及其法律后果；婚姻无效制度。使学生关注结婚制度的法律实践 课后小结 状况，提高对具体案件的分析和辨别能力。 实训内容与实训组织 案例一： 甲、乙于2005年6月8 日登记结婚。婚后不久 一个偶然的机会，乙得知甲是其舅舅的儿子，幼年时 因为丢失被他人收养。因不能割舍与甲的感情，乙对 甲隐瞒了这一事实。甲、乙婚后分居两地生活，随着 时间的推移，双方感情渐渐疏远，甲提出离婚但乙不 婚姻家庭继承法学实训教案法学本科6学时--第2页 婚姻家庭继承法学实训教案法学本科6学时--第3页 同意。甲从此不再回家，与乙分居生活。分居期间， 甲与丙产生婚外恋情，并以夫妻名义公开同居生活。 乙向人民法院提起诉讼，请求追究甲重婚罪的刑事责 任。诉讼中甲获取了与乙具有三代以内旁系血亲关系 的证据，遂以与乙的婚姻无效为由对抗乙的诉讼请求。 问：（1）甲、乙之间的婚姻是否有效？ （2 ）若甲、乙之间的婚姻无效，该婚姻自何时起 无效？ （3 ）若甲、乙的婚姻无效，甲是否构成重婚？ 案例二： 甲、乙系表兄妹关系，2003年9月30 日，甲、 乙隐瞒双方的三代以内旁系血亲关系，骗取了结婚登 记。婚后两人感情较好，但一直没有生育。2007年5 月，因承受不了无子的压力，甲离开原籍到外地谋求 发展。期间甲又经历了父亲死亡和事业失败的打击， 而乙没