“心理健康教育”系列——《学会与人相处》主题班会课件.pptx

学会与人相处;班会课目的 ;与人相处的第一秘笈： 学会表达自己;欣赏短剧 《说话的艺术》; 有一个人为了庆祝自己四十岁生日，特别邀请了四个朋友在家中吃饭庆祝。三个人准时到达了，只剩一人不知何故，迟迟没有来。 这人有些着急，不禁脱口而出：“急死人啦！该来的怎么还没来呢？” 其中有一人听了之后很不高兴，对主人说：“你说该来的还没来，意思就是我们是不该来的，那我告辞了，再见！”说完，就气冲冲地走了 。 一人没来，另一人又气走了，这人急得又冒出一句：“真是的，不该走的却走了。” 剩下的两个，其中有一个生气地说：“照你这么讲，该走的是我们啦！好，我走。”说完，掉头就走了。 ; 又把一个人气走了。主人急得如热窝上的蚂蚁，不知所措。 最后剩下的这一个朋友交情较深，就劝这人说：“朋友都被你气 走了，你说话应该留意一点。” 这人很无奈地说：“他们全误会我了，我根本不是说他们。” 最后这朋友听了，再也按捺不住，脸色大变道：“什么！你不 是说他们，那就是说我啦！莫名其妙，有什么了不起。” 说完，铁青着脸走了。 ;与人相处第二秘笈： 学会换位思考， 站在对方的角度看问题 ;案例1;与人相处第三秘笈： 学会赞美别人;赞美别人的技巧;人际交往第四秘笈： 学会宽容别人;同学之间相处的准则 以和为贵;;　　一个幼儿园老师决定让她班上的孩子们玩一个游戏，她告诉孩子们每人从家里带来一个塑料口袋，里面要装上土豆。每一个土豆上都写着自己最讨厌的人的名字，所以痛恨的人越多口袋里土豆的数量也就越多。 ;　　第二天，每一个孩子都带来了一些土豆。有的是1个， 有的是3个，最多的是5个。然后老师告诉孩子们，无论 到什么地方都要带着土豆袋子，即使是上厕所的时候。  ;　　 日子一天天过去，孩子们开始抱怨，发霉的土豆散 发出难闻的气味。另外，那些带着5个土豆的孩子也不 愿意再随身带着沉重的袋子。一周后，游戏结束，孩子 们终于解放了。  ;　　 老师问他们：“在这一周里，你们对随身带着土豆有什么感觉？”孩子???纷纷沮丧地表示，带着土豆袋子行动不便，还有土豆发霉后散发的气味很难闻。 ; 这时，老师告诉他们这个游戏的意义。她说：这就 和你心里嫉恨着自己讨厌的人一样。嫉恨的毒气将会侵 蚀你的心灵，而你无论到什么地方要带着它。如果你连 腐烂土豆的气味都无法忍受一个星期，你又怎么能让嫉 恨的毒气占据你的一生？　　 ;所以不要让一生都背负仇恨的包袱， 原谅别人的过错更可取。 ;;处理方法概括归类;; 宽容是一种大度的表现， 更是一种智慧的人生境界！;风雨同舟