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本发明公开了一种多功能日语智能学习教辅板,其结构包括:底座框槽板、播音继电声板、对位传感器、触屏键位槽、手写屏幕板,本发明实现了运用播音继电声板与对位传感器相配合,通过在刷板弯轨盘与二极管盘座的播读区域形成一个传感片桁架的触碰式播读穿插教学手写遮挡时的启停操作效果,有效规避叠加声波的教学干扰,形成日语播音时的流畅听力和手写教学时的停播操作效果,适配提升老师读音清晰度和辨识度,让手写日语、播读日语和老师讲解日语含义形成设备智能化汇总和有序调整教学进程操作效果。
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 112562432 A
(43)申请公布日 2021.03.26
(21)申请号 202110074075.4
(22)申请日 2021.01.20
(71)申请人 湖北文理学院
地址
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