初中数学专项练习《二次根式》100道填空题包含答案与解析.docxVIP

初中数学专项练习《二次根式》100道填空题包含答案与解析 （时间：60分钟 满分：100分） 班级：_________ 姓名：_________ 分数：_________ 一、填空题(共100题) 1、如果一个正方形的面积是3，那么它的边长是＝________. 2、 、 、 、 、 中，是最简二次根式的是________. 3、函数y= 中自变量x的取值范围是________，若x=4，则函数值y=________． 4、已知x=，则x2+x+1=?________ 5、计算：=________? 6、计算： ＝________． 7、比较大小- ________-3（填“＜”或“=”或“＞”）. 8、( +1)2015( -1)2016=________ 9、二次根式? 中最简二次根式是________． 10、已知n是正整数， 是整数，则n的最小值是________． 11、若 ，则 ________. 12、已知有理数a在数轴上的位置如图，则a+|a﹣1|=________． 13、（ +1）2009（ ﹣1）2010=________． 14、比较大小： ________ （填“＞”、“＜”或“=”） 15、如果 ，那么 等于________． 16、要使二次根式 有意义，则a的取值范围是________。 17、若 有意义，则x的取值范围是________. 18、当m= 时，代数式m2+2m﹣2的值是________． 19、函数 中，自变量x的取值范围是________. 20、设 , 则 =________. 21、阅读 ，…，观察上面结果，直接写出 =________．利用以上提供的方法化简下式： ．________ 22、若函数 的自变量 的取值范围是________． 23、若 ，则 ________. 24、化简： ________. 25、 =________． 26、化简： =________ 27、 =________， （﹣ ）2=________， =________． 28、比较大小 ________ ；比较2， ， 的大小________（用“”连接）. 29、计算（ + ）（ ﹣ ）的结果等于________． 30、在实数范围内，若 有意义，则x的取值范围是________. 31、比较大小： ________ . 32、化简: (a0)=________ 33、使式子 有意义的条件是________． 34、为使 有意义，则x的取值范围是________. 35、当x________?时，二次根式在实数范围内有意义. 36、计算 ﹣3 的结果是________． 37、化简： =________。 38、计算： =________ 39、二次根式 中字母 的取值范围是________ 40、计算 × （a≥0）的结果是________． 41、若式子有意义，则x的取值范围是________?． 42、若式子 有意义，则x的取值范围是________． 43、若两个连续的整数a、b满足a＜＜b，则的值为________? 44、若三角形的三边长分别等于 ， ，2，则此三角形的面积为________． 45、计算： =________． 46、化简： ＝________． 47、计算 ________. 48、若最简二次根式 与 可以合并，则a=________． 49、代数式 在实数范围内有意义，则x的取值范围是________． 50、函数 的自变量的取值范围是________． 51、等式 成立的条件是________． 52、关于x的一元二次方程kx2﹣ ?x+2=0有两个不相等的实数根，那么k的取值范围是________． 53、当x=﹣2时，则二次根式 的值为________． 54、计算： ________． 55、若a= ，则（a﹣1）2=________． 56、若a＜1，化简 ＝________. 57、若式子 有意义，则实数 的取值范围是________. 58、计算 +（ ）2=________． 59、若二次根式 有意义，则x的取值范围是________． 60、计算: = ________?. 61、定义新运算：a*b=a（b﹣1），若a、b是关于一元二次方程x2﹣x+ m=0的两实数根，则b*b﹣a*a的值为________． 62、36的算术平方根是________ 63、计算： =________. 64、若 ， ，那么a＋b=________，ab=________. 65、要使代数式有意义，则x的取值范围是________? 66、函数 中自变量x的取值范围是________；函数 中自变量x的取值范围是________． 67、填空： 的