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2023年必威体育精装版的人教版七下册数学--第1页
2023年必威体育精装版的人教版七下册数学
一、学生情况分析
本期担任七年级数学,该班共有学生 46 人。七年级学生往往对课程增多、课
堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指
导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。七年级
学生常常固守小学算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视
对学生进行思法指导。学生在解题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混
的问题,要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成
绩的好坏相关,七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段,识记知识时机械记
忆的成份较多,理解记忆的成份较少,这就不能适应七年级教学的新要求,要重视
对学生进行记法指导。
二、教材及课标分析
第一章 有理数
1.通过实际例子,感受引入负数的必要性.会用正负数表示实际问题中的数
量.
2.理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数.借助数轴理解相反数和绝
对值的意义,会求有理数的相反数与绝对值 (绝对值符号内不含字母),会比较有
理数的大小.通过上述内容的学习,体会从数与形两方面考虑问题的方法.
3.掌握有理数的加、减、乘、除运算,理解有理数的运算律,并能运用运算律
简化运算.能运用有理数的运算解决简单的问题.
4.理解乘方的意义,会进行乘方的运算及简单的混合运算 (以三步为主).通过
实例进一步感受大数,并能用科学记数法表示.了解近似数与有效数字的概念.
第二章 一元一次方程
1.经历 把实际问题抽象为数学方程 的过程,体会方程是刻画现实世界的一
种有效的数学模型,了解一元一次方程及其相关概念,认识从算式到方程是数学
的进步.
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2.通过观察、归纳得出等式的性质,能利用它们探究一元一次方程的解法.
3.了解解方程的基本目标(使方程逐步转化为 x=a 的形式),熟悉解一元一次
方程的一般步骤,掌握一元一次方程的解法,体会解法中蕴涵的化归思想.
4.能够 找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的关系,设未知数,
列出方程表示问题中的等量关系 ,体会建立数学模型的思想.
5.通过探究实际问题与一元一次方程的关系,进一步体会利用一元一次方程
解决问题的基本过程,感受数学的应用价值,提高分析问题、解决问题的能力.
第三章 图形认识初步
1.通过大量的实例,体验、感受和认识以生活中的事物为原型的几何图形,认
识一些简单几何体 (长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等)的基本
特征,能识别这些几何体,初步了解从具体事物中抽象出几何概念的方法,以及特
殊与一般的辩证关系.
2.能画出从不同方向看一些基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它们
的简单组合得到的平面图形;了解直棱柱、圆柱、圆锥的展开图,能根据展开图
想象和制作立体模型;通过丰富的实例,进一步认识点、线、面、体,理解它们之
间的关系.在平面图形和立体图形相互转换的过程中,初步建立空间观念,发展几
何直觉.
3.进一步认识直线、射线、线段的概念,掌握它们的表示方法;结合实例,了
解两点确定一条直线和两点之间线段最短的性质,理解两点之间的距离的含义;
会比较线段的大小,理解线段的和差及线段的中点的概念,会画一条线段等于已
知线段.
4.通过丰富的实例,进一步认识角,理解
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