新课标人教版小学语文中高年级精读课例教学基本策略精心施教感受语言文字的魅力.pptxVIP

新课标人教版小学语文中高年级精读课例教学基本策略精心施教感受语言文字的魅力; 提 纲 ;一、目标与意义1;一、目标与意义2;二、教材编排特点1;教 材;二、教材编排特点2;第8页/共59页;二、教材编排特点3;第10页/共59页;二、教材编排特点4;《草原》;《再见了，亲人》;《窃读记》;第15页/共59页;二、教材编排特点5;二、教材编排特点6;《泊船瓜洲》;《走遍天下书为侣》;二、教材编排特点7;第21页/共59页;第22页/共59页;二、教材编排特点8;第24页/共59页;三、基本程序;三、基本程序; 认识与思考;杜玉花《将相和》;三、基本程序;认识与思考;杜玉花《将相和》;三、基本程序;认识与思考;认识与思考;认识与思考;杜玉花《将相和》;三、基本程序;认识与思考;认识与思考;杜玉花《将相和》;四、教学中应注意的问题;四、教学中应注意的问题;中高年级阅读教学目标; 中高年级语文教材精读课例教学建议;杜玉花《将相和》;第46页/共59页;第47页/共59页;中年级《荷花》一课教学目标：;四、教学中应注意的问题;四、教学中应注意的问题;《冬阳?童年?骆驼队》一课 ;四、教学中应注意的问题;四、教学中应注意的问题;（四）教学方法要“活” ;关于阅读方法;关于读书方法;四、教学中应注意的问题;;感谢观看!