中小学劳动教育课程实施策略与方案.docx

中小学劳动教育课程实施策略与方案 中小学劳动教育课程的实施策略与方案如下： 一、课程背景 1.文化的传承： 小学的核心文化基于中国传统文化的涵养，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，将劳动作为人安身立命的社会责任。 2.国家的需求： 全面加强新时代大中小学劳动教育的意见要求，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，从国家层面为新时代加强劳动教育提供了重要指导。 3.社会的需求： 劳动是人类发展和社会进步的根本力量，劳动创造人、劳动创造价值、创造财富、创造美好的生活。社会主义核心价值观培育和践行无一不是通过劳动价值的重视和肯定，经由劳动来筑就和美化并使之内化于