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烃的含氧衍生物的教材分析第1页/共42页 化学选修5 教材分析第三章 烃的含氧衍生物 第2页/共42页 第三章 烃的含氧衍生物第3页/共42页 课程标准1．认识醇、醛、酚、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点，了解他们的转化关系。2．能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。３．根据有机化合物组成和结构的特点，加深认识加成、取代、消去和氧化、还原反应。4．了解逆合成分析法，通过简单化合物的逆合成分析，巩固烃、卤代烃、烃的含氧衍生物的性质和转化关系，并认识到有机合成在人类生活和社会进步中的重大意义。5．结合生活、生产实际了解烃的含氧衍生物对环境和健康可能产生的影响，关注有机化合物的安全使用问题。第4页/共42页 功能和地位 本章是本书的核心内容之一，进一步加深认识加成、取代、氧化和消去反应。通过有机物间的相互转化，对所学知识进行综合应用。 本章介绍的酯的水解反应、银镜反应和酯化反应是学习后续两章内容的基础。 第5页/共42页 主要内容及呈现１．研究含氧衍生物的组成、结构、性质和应用。２．研究重要有机物之间的关系。３．从反应前后键的断裂和生成情况去巩固取代、加成、消去等重要有机反应。第6页/共42页 　　 第三章 内容结构烃的含氧衍生物2醛1醇1酚4酯3羧酸烃和卤代烃卤代烃不饱和烃有机合成方法全章4节（不含氧）第7页/共42页 课时建议第一节　　醇、酚 2课时第二节 醛 1课时第三节 羧酸、酯 2课时第四节 有机合成 2课时实验 1课时练习 3课时测验讲评 2课时第8页/共42页 教学建议1.重视理论指导，形成系统知识体系2.重视实验探究，提高学生科学素养3.重视基础知识的落实，提高学生的应试能力4.密切联系生产、生活实际，培养学生学习化学兴趣5.重视有机合成，强调应用第9页/共42页 第一节 醇 酚第一课时重点：醇类与酚类在结构上的区别以及判断方法 醇类的物理性质 乙醇的化学性质难点：醇与酚结构上的区别以及判断 乙醇的化学性质第二课时重点：认识酚类物质，能够识别酚和醇 掌握苯酚的分子结构、物理性质、化 学性质和主要用途 理解苯环和烃基的相互影响难点：苯酚的分子结构、化学性质；苯环和烃基 的相互影响第10页/共42页 第一节 醇 酚醇醇的物理性质和用途化学性质通过图表从不同角度复习结构特点消去反应取代反应氧化反应有机中的氧化和还原反应资料卡片第11页/共42页 乙二醇和丙三醇的用途第12页/共42页 乙醇的消去反应第13页/共42页 2）消去反应脱去—OH和与—OH相邻的碳原子上的1个H断键位置:浓硫酸的作用：催化剂和脱水剂第14页/共42页 乙醇的氧化反应第15页/共42页 ②①⑤③④Ｈ―Ｃ―Ｃ―Ｏ―ＨＨＨＨＨ反应 断键位置分子间脱水与HX反应②④②①③①②与金属反应消去反应催化氧化小结①第16页/共42页 第一节 醇 酚苯酚化学性质实验取代反应弱酸性基团间的作用实践活动环境教育（苯、卤代烃）第17页/共42页 苯酚的性质第18页/共42页 教材特点 醇的性质图表结合，“复习与提升” 的编写策略，从结构认识性质； 苯酚的性质采取归纳推理式，通 过实验现象归纳苯酚的性质。第19页/共42页 几点说明 1、教学中要利用教材中的“思考与交流”“学与问”“实验”充分发挥学生主动学习的积极性； 2、有机中的氧化和还原反应在课标中未提及，放在“资料卡片”中，可以介绍； 3、结合实践活动，对学生进行环境保护教育。第20页/共42页 第二节 醛重点：醛的典型代表物的组成和结构特点， 知道醇、醛、羧酸的转化关系难点：醛的结构特点和化学性质第21页/共42页 第二节 醛醛醛的物理性质和用途化学性质通过图实验氧化反应加成反应有机中的氧化还原反应有关“甲醛”的信息有哪些信誉好的足球投注网站第22页/共42页 醛第23页/共42页 乙醛的银镜反应第24页/共42页 教材特点?