家风校风分析和总结.docx

国旗下讲话 校风、家风双联双建 蔡守存 家风就是家庭风气。家风就是言传身教。所谓家风，一 般指一个家庭或家族的传统风尚，更通俗点说，就是一个家 庭的风气。如：诚实、守信、勤俭、节约、上进、乐观、孝 顺等等。 那么，“家风”到底是什么？2014 年新春佳节之际，中央电视台“新闻联播”推出一个特别调查节目“家风是什 么？”，这不由得让我想起 2012 年中秋、国庆前期央视推出的《走基层百姓心声》之“幸福是什么？”记者们分赴全 国各地采访了几千名各行各业的工作者，关于“幸福是什 么?”的回答有些让人感动，有些却让人无奈。对比起“幸福”一词，“家风”在民众的印象中就没有那么清晰的概念 了。它不像“幸福”一词这么具体化，幸福是经常会使用到 的， “家风”则非常抽象化。好的“家风”需要一个家庭、一代人乃至数代人的日积月累和一定的文化沉淀才能形成。 所以当央视记者对采访者提出这样的问题时，很多普通老百 姓都很难回答出“‘家风’是什么？”。经过一番思考，播放出的大致是这些回答：家风是我们中国的传统不能忘”“不要出去招风惹事，别出去人”“要孝顺，父母要以身作则传 递这种好的风气”“做人要诚实道”“讲诚信，诚信是做人 最基本的东西”“要认清什么该做，什么不该做”“本本分 分做人，踏踏实实干事”等。 事实上，关于“家风是什么”的类似问题，答案大相径庭。有的是一句话、有的是几个字、有的贴在自家墙上、有的写进书里，有些是一代一代人的行为传承。尽管家风的内容和形式各式各样，但让人欣慰的是它们的总基调都是向 上、向善的。当代社会，飞速发展，很多新的东西衍生出来， 很多旧的思想渐渐淡去。“家风”一词对现在的很多小家庭 来说已经开始变得陌生，很多好的家风、家规被淡忘。现在 一家人聚在一起，又有几家人会谈论家风家规？亲朋好友聚 会都是谈论如何赚钱养家、过上更好的生活。现在重提“家 风”，是有非常积极现实的意义的。这是一种文化的回归， 是一种历史智慧的挖掘与重建。 良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。被采访 者回答的很多关于家风的答案都是社会需要的优良传统，这 种家风需要大家一代又一代的传承下去。如果每个家庭都能 传承优良的家风、如果每个家庭成员都能拥有良好的家风意 识，令人心寒的社会道德滑坡，就一定能得到有力遏制。一 个家庭的家风是积极向善的，一个家的所有家庭成员的品德 是纯洁的、高尚的，那么一个社会定然是和谐的。 校风即学校的风气。它体现在学校各类人员的精神面貌 上，体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各 班级的班风上，还存在于学校的各种事物和环境之中。良好 的校风既是教育和管理的成果之一，又在教育和管理上具有 特殊的作用，它有一股巨大的同化力、促进力和约束力，是 一种精神力量和优良传统。建设好的校风是学校管理者的一 项重要任务。 多年来，我校努力造就诚实做人、踏实做事、扎实做学 问的应用型人才，竭力营造一种良好的校园风气，即校风。 在教育学生的过程中，只有把家风同校风很好的结合起来， 才能达到育人成才的目的，向社会输送更多有用的人才。 2017 年 9 月 18 日