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部编版六年级语文上册第一单元分层作业设计
第 1 课 草原 第一课时 分层作业
作业分类 作业内容 分层要求
1.读语段,完成后面的练习。
暑假,爸爸带我来到了草原。茫茫的草原仿佛就是一张硕大无比的 lǜ t
ǎn ( ),洁白的羊群好像朵朵白花点缀其间。忽然,一阵急促的 mǎ t
í ( )声传来, 一群蒙(mēng měng)古族的少男少女穿着各色的 y
ī shang( ) 骑马奔驰,犹如一条“ cǎi hòng ”( )从远处“飞”
来。这幅只用色彩渲 (Xuān Xuàn)染,不用墨线勾勒(lè lēi)的中国画,
让每个来到草原的人都露出会心的 wēi xiào ( ) 。
(1)根据语境给加点字选择正确的读音,用 “√”表示,并根据拼音写词
语。
(2)画线句子运用的修辞手法是 ,生动地写出了 ,
必做题
基础类 表现了 。
2.把下列词语补充完整,再选词填空。
一( )千里 群马( )驰 ( )色欲流 襟飘( )舞
(1)一场大雨过后,池塘里的荷叶( )。
(2)那达慕大会上,蒙古族人民身着各色的民族服装,( )
3.选词填空。
平静 宁静 静寂
(1)我们的到来,使原本( )的小山村热闹起来。
(2)当我听到谷爱凌获得冠军的消息,我的心久久不能( )。
(3)( )的夜晚,远处传来阵阵蛙鸣。
1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,
使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 必做题
提升类
(1)句中加点的 “清鲜 ”可以替换为 ,“明朗”可以替换
为 。
(2)这句话在写景中融入了作者的情感,请联系生活实际,仿照这种写法
再写一句话。
1.有感情朗读自己喜欢的段落,制作配乐朗读视频。
选做题
拓展类 2.制作书签:蒙古族有许多独特的风俗习惯,请收集你感兴趣的一个,采用
文字加图片的形式介绍一下它吧。
自我评价 今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!
教师评价
参考答案:
第一课时
一、基础类
1. (1)绿毯 马蹄 měng 衣裳 彩虹 Xuàn lè 微笑
(2)比喻 蒙古族同胞的民族服装色彩艳丽,表现了蒙古族人民的热情好客。
2. 一碧千里 群马疾驰 翠色欲流 襟飘带舞
(1)翠色欲流
(2)襟飘带舞
3. 静寂 平静 宁静
二、提升类
1.清新 晴朗
2.示例:和煦的阳光下,牛儿在草地上吃草,鸟儿在枝头上歌唱,鱼儿在水里自由自在地嬉戏。我闭上双
眼,仿佛自己的心灵也在这天地间无忧无虑地徜徉。
三、拓展类
1.录制视频时注意读准字音,
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