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五年级上册音乐教案-完整
二、学唱歌曲《依马呀吉松》
1.教师先唱一遍歌曲,让学生跟着唱。
2.分组学唱歌曲,并进行小组探究,互相帮助。
3.重点强调歌曲中的十六分音符,让学生练习。
4.学习跳藏族踢踏舞的简单舞步,并与歌曲配合表演。
5.让学生自由发挥,用热爱家乡的情感演唱歌曲《依马呀吉松》。
第二课时欣赏歌曲《上去高山望平川》
教学内容:
欣赏歌曲《上去高山望平川》教学目标:
1.情感态度与价值观:了解“花儿”这一民歌形式的音乐特点;感受它高亢、奔放的音乐风格。
2.过程与方法:通过欣赏和分析歌曲,让学生了解“花儿”这一民歌形式的音乐特点。
3.知识与技能:掌握歌曲中的节奏和旋律,体会其
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