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第一教程 一、的地得的使用口诀 ▲的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。▲左边土，右边也，地字站在动词前。认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。 ▲左边两人就使得，形容词前要用得。兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。 小试牛刀，填上“的”、“地”、“得”，使词语搭配得当。 平坦（? ? ）小路? ? 讲解（? ? ）清楚? ? 美好（? ? ）愿望? 优美（? ? ）歌曲? ? ? 美妙（? ? ）歌声? ? 计算（? ? ）准确? ? 高兴（? ? ）呼喊? 开心（? ? ）笑容? ? ? 衷心（? ? ）祝愿? ? 回答（? ? ）干脆? ? 奋力（? ? ）拼搏? 服务（? ? ）周到 二、▲对于冒号和引号的运用，要注意“提示语”的几种不同形式。 即：人物语言提示语的三种格式： 1. 提示语在前面，提示语后用冒号。（拉车式） 2. 提示语在中间，提示语后用逗号。（挑担式） 3. 提示语在后面，提示语后用句号。（推车式） ▲我会给句子加上合适的标点符号。 1. 妈妈惊奇地问? 你为什么写这几个字 2.? ? 林海?? ?这篇课文向我们介绍了什么?? 老师问我? 你听懂了吗 3.???? ?为什么它这么直??? 还长得这么大? 哥哥还不满足地说 第二教程 龟兔赛跑 自从兔子输了上一次的赛跑后，每次见到别人都很害羞地跑开。有一天，兔子碰到了松鼠。 松鼠同情地说：“兔子啊，你怎么那么没用，才输了一场说认了吗？实在没出息。” 兔子红着脸低着头说：“那我有什么办法，都已经输了，还要怎样？” 松鼠说：“上一次是因为你在半路上睡着了才输的，所以不可以算，你再约它比一次不就可以争回面子了？” 兔子高兴得跳起来：“对啊，我怎么没想到这点呢。” 兔子马上以百米的速度跑到了乌龟的家里。 兔子很骄傲地对乌龟说：“上一次的比赛，是因为我睡着了才输的，所以不公平，还要比赛一次。” 乌龟笑笑说：“好啊，什么时候？在哪里比？” 于是最后决定第二天在山上再比一次赛跑，兔子很高兴地回家了。 第二天，他们请鹿、大象和猴子做裁判。森林里的动物也都来观看，看这次的龟兔大赛，他们的路线是由山上跑到山下。 裁判的枪声一响，兔子和乌龟都跑起来了，大部分观众都帮乌龟加油而不帮兔子加油，乌龟虽然使劲地跑，可是还是被兔子落下一大段。 兔子快要到达终点时，对那还没有到山腰的乌龟很骄傲地说：“这次我赢定了吧？” 乌龟一听也急了，不小心碰到了石头，身子一直向山下滚，于是乌龟把头脚都收了进去，滚得越来越快，最后竟在兔子的前面到达了终点，又赢了兔子。 刹那间，兔子害羞得连头也不敢回就跑回家了。 1．组词区别下列各字。 栽（? ）龟（? ?）赛（? ）枪（? ??）羞（　? ?）急（? ??）乌（? ??）输（? ??） 载（? ）用（? ）寒（? ）抡（? ?）差（? ??）及（? ??）鸟（? ??）偷（? ?） 2．写出下列词语的反义词。??? 骄傲（? ? ）　害羞（? ? ）　公平（? ? ） 3．兔子输了一次就认输这种想法对吗？为什么？ 答：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4．兔子为什么要同乌龟进行第二次比赛呢？? 答：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第三教程 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着( zháo 　zhe)一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。狗熊说　 什么事把你急成这样大象说 　我想做条裤子　 可是自己不会做狗熊［满意 　得意］地说：“这很［简单 　简略］，我比您巧得多，我给您做吧!”狗熊接过布，很快就裁(chái 　cái)完了。他越看越肥，［使 　便］用剪子把裤［脚 　腿］剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自［己　 已］的身上，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得(dé　 děi)往下剪。”狗熊［脱　 拖］下裤子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定很合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。1、在文前横线上给短文加个题目。