二年级语文整本书阅读推进课孤独的小螃蟹教学设计.docx

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2023-06-07 发布于辽宁
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二年级语文整本书阅读推进课孤独的小螃蟹教学设计教学目标： 1. 按时完成阅读计划，培养爱护图书的好习惯。 2. 根据阅读记录单，有条理地分享感兴趣的内容，体会阅读的快乐。 3. 激发想象力，提高对整本书的期待，进行童话创编。教学过程：板块一：交流展示，了解课外阅读情况 1. 展示读本，比较谁的童话书保存得更好。 2. 复习童话封面上的关键信息：书名、作者、出版社。板块二：走进童书，感知童话语言秘密。 1. 找到相应故事标题中的“暗语”。 2. 体会“暗语”中蕴含的情感和友谊。在故事中体悟友谊，如《小螃蟹的梦》和《树的眼泪》中，小螃蟹的思念藏在梦境和幻想中。板块三：交流分享，感悟小