高中生物必修二复习的提纲.pdfVIP

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高中生物必修二复习的提纲--第1页 必 2遗传和进化 第1章 孟德尔定律 1、(理解)孟德尔选用豌豆做遗传试验材料的原因 (1)豌豆是自花传粉且是闭花受粉的植物,自然条件下是纯种; (2)豌豆花较大,易于人工操作; (3)豌豆具有易于区分的相对性状。 2、(理解)性状、相对性状、显性性状、隐性性状和性状分离的概念 性状:生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。 性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DD×dd 杂交实验中,杂合F 代自交 1 后形成的F 代同时出现显性性状(DD及Dd)和隐性性状(dd)的现象。 2 显性性状:在DD×dd 杂交试验中,F 表现出来的性状;如教材中F 代豌豆表现出高茎,即高茎为显性。 1 1 决定显性性状的为显性遗传因子(基因),用大写字母表示。如高茎用D表示。 隐性性状:在DD×dd杂交试验中,F 未显现出来的性状;如教材中F1代豌豆未表现出矮茎,即矮茎为隐 1 性。决定隐性性状的为隐性遗传因子(基因),用小写字母表示,如矮茎用d表示。 3、(理解)一对相对性状的杂交试验 ①试验现象:P:高茎×矮茎→F :高茎(显性性状)→F :高茎∶矮茎=3 ∶1 (性状分离) 1 2 ②解释:两种雄配子D与d;两种雌配子D与d,受精就有四种结合方式,因此F 的基因构成情况是DD ∶ 2 Dd ∶dd=1 ∶2 ∶1,性状表现为:高茎∶矮茎=3 ∶1。 测交:让杂种一代与隐性类型杂交,用来测定 F 的基因型。证实F 是杂合体;形成配子时等位基因分离 1 1 的正确性。 注意:杂交和自交可以判断一对相对性状中的显隐性关系,测交可以验证显性个体是纯合子还是杂合子。 4、(理解)杂交试验中的常用术语和符号 符号 P F1 F2 × ♀ ♂ 子一 子二 杂 自 父 含义 亲本 母本 代 代 交 交 本 5、(理解)遗传基因、显性基因、隐性基因、等位基因、纯合子、杂合子、基因型和表现 型的概念 显性基因:控制显性性状的基因。一般用大写字母表示。 隐性基因:控制隐性性状的基因。一般用小写字母表示。 等位基因:在一对同源染色体的同一位置上的,控制着相对性状的基因。(一对同源染色体同一位置上,控 制着相对性状的基因,如高茎和矮茎。显性作用:等位基因D和d,由于D和d有显性作用,所以F (Dd) 1 的豌豆是高茎。 等位基因分离:D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离,最终产生两种雄配子

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