《中小学教育》2012年9月总第109期·目录的解析.doc

《中小学教育》2012年9月总第109期·目录的解析 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：中小学教育2012年9月总第109期目录 1 一花独秀不是春百花盛开春满园 3 文2：初中生物教案总第11个 10 参考文摘引言： 15 原创性声明（模板） 15 正文 《中小学教育》2012年9月总第109期·目录的解析 文1：中小学教育2012年9月总第109期目录 教育视窗 合作学习在教学中的运用杨颖(3) 半开卷考试在职校专业课考试中的应用刘文增(4) 思品课应重视学生六种能力培养郭仲军(5) 学校建设 新时期小学校长应具备五个方面的教育观念张智荣(6) 加强食堂管理，为学生提供高质量的生活服务张治勇(7) 农村小学教科研工作现状及成因邢玉堂(8) 师资建设 浅谈教师教育技术基本功史可光(9) 时代呼唤学习型教师文加丰(10) 论教师职业生涯规划孟杰(11) 论有效课堂教师必备的素质王保元陈玉琴(12) “赏识教育”固然好，“批评教育”不可抛司国政(13) 浅议参与式课堂教学中教师角色的转变吴斌(14) 信息技术 选择性地利用多媒体技术优化初中化学实验教学张华(15) 浅谈在语文课堂教学中灵活运用计算机多媒体技术张炳节(16) 浅谈利用电化教学提高小学数学课堂教学效率李同臣(17) 如何利用现代教育技术丰富英语教学郭皓王红霞(18) 浅谈以评价促进中小学信息技术课堂的教学效果单延枫(19) 对“运用现代教育技术探索新型教学模式”的思考付玉廷(20) 素质教育 在中学美术教学中培养学生创新能力王玉玲(21) 加强课外阅读，提高语文素养刘炳伟郭继芳(22) 物理教学中要充分发挥学生的主体作用黄熙(23) 激发兴趣，让学生乐在美术中冯雪晴张桂香(24) 加强古诗教学语感培养的现实意义张瑞涛(25) 浅谈如何提高农村小学生的习作能力赵桂臻李秀云(26) 浅议作文评语中的情感渗透林春莉(27) 一花独秀不是春百花盛开春满园 ——关于“后进生”转化问题的新思考王淑芹(28) 从《浮力》教学谈思维能力的培养欧阳明(29) 浅谈数学教学中学生解决实际问题能力的培养刘宇刘梅(30) 改进科学教学培养创新能力吴三峰(31) 如何在地理教学中培养学生思维能力张昌田(32) 浅谈如何有效提高初中数学教学效果张茂霞(33) 浅谈初中物理实验教学中如何实施创新教育陈颢(34) 让学生快乐学美术窦秀梅(35) 初中语文强化阅读教学的有效策略韦海琼(36) 在数学学习中培养学生的创新能力贾芳(37) 以阅读教学为突破点提升学生的语文素养袁利梅(38) 搭建多样交流平台，激发浓厚阅读兴趣 ——浅谈农村小学生课外阅读兴趣的培养杜玉艳(39) 学科学中开发学生聪明智慧的一些方法勾海燕(40) 农村小学生课外阅读初探高玉娟(41) “下水写字”三步练卢伟萍(42) 以“五推行”演绎校本教研的激情与灵感袁如珉(42) 加强阅读教学提高学生自学能力覃一飞(43) 物理教学学习兴趣和创新思维的激发李玉京(44) 创设良好的阅读环境，营造浓郁的阅读氛围卫志军(45) 如何激励学生自主学习尚小波(46) 牧区寄宿制学校作文教学之我见杨丽(47) 教学研究 高三生物复习教学中的有效尝试李娜张光斌(48) 古典诗词赏析的三个维度周凌骊(49) 找准切入点切出课堂效率凌健(50) 论地理教学中美学内容的渗透张冲(51) 教学《捅了马蜂窝》带来的思考崔永华(52) 关于函数值域的解析策略例析钟毅(53) 再读《归去来兮辞》张桂霞(54) 教育是自然而为的和谐李传胜(55) 文言文阅读教学的有效策略新探廖克忠(56) 初中历史实效性教学方法分析赵雪梅(57) 浅谈如何创设物理教学情境王太新(58) 紧扣五点，提高课堂教学的实效性雷光舜(59) 加强教学管理，提高劳技课质量盛华彦(60) 数学探究性教学初探席天龙(61) 直观演示是初中物理教学的生命线刘昌荣(62) 浅议初中生物课高效化的两点做法任振荣(63) 浅谈数学作业分层设计张勇(64) 浅谈如何激发学生学习兴趣，发展思维王建新(65) 智慧打造精彩互动收获高效 ——浅析小学语文教学设计的技巧刘莉(66) 浅谈简笔画在古诗教学中的运用王玉琴(67) 浅谈小学生计算错误的原因及预防刘春颖李方宁(68) 如何培养学生积极进取的精神张如彪(69) 小学数学学习兴趣的培养梁风真(70) 在语文教学中注重培养学生的语感刘颖(70) 数学课堂教学与语言艺术李荣莉(71) 科学有效创设情境打造快乐高效课堂罗金海郑咏梅(72) 如何在小学语文教学中合理地导入杨小花(73) 课程建设 语文课堂教学有效性之思考邢香英(74) 新课程生物实验课教学评价的有效实施邓玉君(75) 试述