《大学物理》课程思政典型案例.docx

《大学物理》课程思政典型案例 “大学物理”课程包括力学、热学、电磁学、光学和近代物理学五大部分，涵盖了质点运动学、质点动力学、动量、能量、刚体转动、振动和波动、狭义相对论、热力学、静电场、静电场中的导体和电介质、电流和稳恒磁场、电磁感应、波动光学和量子力学基础等知识。为了满足学校“一流特色研究型大学”的战略定位和人才培养目标，课程的教学理念始终坚持“价值引领、知识传授和能力培养”的三位一体，旨在培养学生掌握物理学知识体系和规律，体悟科学思维和方法，培养科学素养和能力。 为了达到这一目标，课程思政目标设计包括以下几个方面：首先，通过课程中普遍存在的辩证唯物主义案例，如静止和运动、作用和反作用、