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2015年全国职业院校技能大赛(中职组)--第1页 2015年全国职业院校技能大赛（中职组） 汽车营销赛项上海参赛选手集训和选拔方案 一、 方案目的 本方案的U 的是为了选出2个优秀的参赛团队组成上海市代表队，代表上海 市中职校参加 全国职业院校技能大赛汽车营销（中职组）赛项的比赛。 组建项LI组指导本次集训和选拔： 项日组长：上海市大众工业学校校长 高康； 项H组联系人：上海市大众工业学校 徐剑； 项LI教练组：山参加集训的团队所在学校选派，以及企业和高校的专家组成。 本方案根据全国职业院校技能大赛（中职组）汽车营销赛项的要求设讣，考虑 到离参加全 国大赛时间紧，因此在赛项内容和选用的车型适当做了一些调整。 二、 选拔集训和参赛集训 集训分两个阶段：笫一阶段为选拔集训；笫二阶段为参赛集训。 1.参加选拔集训的团队 根据全国职业院校技能大赛（中职组）汽车营销竞赛的比赛规则，团队山同一 学校的两名 学生组成，参加本次集训的团队为上海市“星光讣划”第六届职业院 校技能大赛汽车营销（中 职组）赛项前六名的团队，团队成员可山所属学校酌情 调整。 月 日上午 分召开汽车营销技能项目国赛集训启动会,请入围学校的项目相 4 21 9:00 关负责人参加会议。 会议地点:上海市大众工业学校 号楼 楼 27 2 2. 选拔集训的方式 六支团队集中在上海市大众工业学校集训，集训由教练组负责。 3.集训内容 参照《2015年全国职业院校技能大赛中职组“汽车营销”赛项规程》略作 调整。 4.选拔的方式 采取竞赛选拔和过程选拔相结合的方式。 11 为了体现竞赛选拔的公开、公平、公正，本次竞赛按照调整后的《2013年 全国职业院校 技能大赛中职组“汽车营销”赛项规程》进行，裁判组成员由企 业和高校的专家组成。 2015年全国职业院校技能大赛(中职组)--第1页 2015年全国职业院校技能大赛(中职组)--第2页 教练组成员根据竞赛选拔的成绩和选手训练水平、心理状态等，综合分析后 确定人选， 参加第二阶段的参赛集训。 三、 教练组 1•教练 （1） 学校教练，由参赛团队所属的学校选派，每校至少选派2名，最多4 名。 （2） 专家教练，聘请企业、高校专家。 2. 学校教练的职责和要求 •能在4月始至6月底前全身心投入集训工作。 •能每天工作10小时左右。 •能管教管导、有团队协作精神。 •负责本校学生的训练、生活和思想动态 •能有为上海整体利益考虑的思想境界。 •教练组负责整体训练讣划和进度。 •教练对训练内容、训练方法提出改进意见与建议。 •不能胜任的学校教练，经教练组讨论决定，报项口组批准，劝其退出。 •进入第二阶段参赛集训后，学校教练一对一挂名本校参赛选手，全程跟 进。如果该校教 练只有1名，经该校同意后山教练组选派1名教练，经项LI组批 准挂名该校参赛选手。 •竞赛的荣誉和奖金归挂名教练。 四、竞赛内容与规则 本次选拔赛内容与规则是根据《2015年全国职业院校技能大赛中职组“汽 车营销”赛项 规程》的要求设计的，并根据实际惜况做了调整。赛项内容突出检 验选手的汽车营销基本功、 团队协作、配件管理、服务接待等职业素养和能力， 内容包括汽车营销基本能力测试、配件管 理综合能力模拟、服务接待综合能力模 11 拟，具体见表1。 表1竞赛内容、时间与权重表 竞赛内容 竞赛时间(分钟) 所占权重(%) 汽车营销基本能力测试 70 30 2015年全国职业院校技能大赛(中职组)--第2页 2015年全国职业院校技能大赛(中职组)--第3页 配件管理综合能力模拟