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初二数学试卷分析--第1页 初二数学试卷分析 初二数学试卷分析(合集4篇) 初二数学试卷分析1 一、试卷分析 本套试卷共 6页，分值为 100分。主要考察了八年级数学第十六 章分式和十七章反比例函数的内容。其中包括：分式、分式的运算、 分式的方程、反比例函数及其 x 质以及实际问题与反比例函数。试卷 的总体难度适宜，能坚持以纲为纲，以本为本的原则，注重考察基础 知识的掌握，覆盖面较广，控制题目的烦琐程度，题目力求简洁明快， 不在运算的复杂上做文章。 第一题为选择题共十个小题，学生出错率较高的题有 2、3、6、8、 10。第 2 题涉及到分式的运算，题目难度适中，部分学生由于粗心马 虎造成失分;第 3题考查反比例函数x 质的掌握，题目比较容易，学生 对反比例函数的基本x 质掌握不熟练导致出错;第 6小题考查解分式方 程中化分式方程为整式方程，本小题涉及到变号问题，学生做起来感 觉吃力;第8和10小题涉及到实际问题，学生应用数学知识解决实际问 题的能力较弱，所以出错率较高。第二题为填空题共七个小题，学生 出错率较高的题是12和 16。其中12题考查反比例函数的形式及其x 质，出错的原因还是基础知识掌握不牢。16 题涉及到增根，学生出错 是由于对增根的理解不到位。 第三题为解答题共七个小题。18题考查分式的混合运算，19题考 查解分式方程，题目难度较低，属于简单题。20 题是先化简再求值。 实质也是考查分式的混合运算，只是难度较18题略有提高，学生多在 化简过程中出现错误。21 题主要考查用待定系数法确定反比例函数的 关系式，题目简单，学生一般会拿到分数。22 题实质也是解分式方程， 是对解分式方程能力的拓展和提高，有一定难度，学生出错率也较高。 23 题是列分式方程解应用题，难度适中，学生出错的原因与 8 和 10 相同。24 小题考查反比例函数与实际问题，难度不大，一般都能做对。 二、学生分析 初二数学试卷分析--第1页 初二数学试卷分析--第2页 我所带班级是八年级一班，学生程度参差不齐，两级分化现象严 重。学生学习氛围不太浓厚，部分学生学习态度不端正。程度较好的 学生对题目的应变能力较弱，程度一般的学生对基础知识的掌握还有 欠缺，对部分概念的理解不到位。学生普遍存在的问题就是解决实际 问题能力较弱。 三、改进措施 在今后教学中应做如下改进： 1、回归课本，夯实基础 我们要加强基础知识教学和训练，使学生掌握必要的基础知识、 基本技能和基本方法。同时加强学生对基本概念的理解，依据大纲要 求，不脱离课本，加强训练，打好初中数学基础。 2、尊重学生个体差异，因材施教 学生程度良莠不齐，我们应该因材施教，特别是后进生，应给与 更多帮助和关注，避免学生掉队的情况出现。同时鼓励优等生，使其 不断进步。 3、关注生活，加强应用 使学生能用数学眼光认识世界，并能用数学知识和数学方法处理 解决周围的实际问题。教学中要时常关注社会生活实际 ,编拟一些贴近 生活,贴近实际,有着实际背景的数学应用x试题,引导学生学会阅读、审 题、获取信息、解决问题。切实提高学生解决实际问题的能力。 4、强化训练，提高计算能力 在夯实基础的前提下，强化训练，不仅可以提高学生的解题计算 能力，还能加深学生对基础 知识的理解。对例题、习题、练习题和复习题等,不能就题论题,要 以题论法,以题为载体,变换