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【新课标背景下如何培养高中生语文素养】高中新课标语文核心素养
在新课标的背景下,高中语文教育的核心目标是全面提高学生的语文素养,为他们未来的学习和发展奠定基础。这些素养包括语文积累、语感、学习方法和习惯、阅读能力、写作能力和口语交际能力、思维品质、文化品位、审美情趣、知识视野、情感态度和思想观念。如果高中语文教育真正实现这些素养培养目标,那么学生将受益终身。
然而,现实却与理想相去甚远。由于高考的影响,高一学生就开始做高考题,学生背书进入怪圈,只背大纲要求的内容,老师额外要求学生背诵名家名篇,学生却背不出来,即使背出来了,一默写就错别字一大堆。语文课堂似乎失去了原有的趣味,每节课都在“支离破碎
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