- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大学生技能大赛工作总结--第1页
You are only twenty years old, and you can be whoever you want to be.简单易用 轻享办公(页眉可删)
大学生技能大赛工作总结
大学生技能大赛工作总结 1
为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念,
大力推进本校石油化工和检验技能的人才培养,选拔行业优秀技
能人才,提高石油和化工企业市场竞争力,规范实验教学,认真
落实教学质量工程,检验教学效果,培养大学生的动手实践能力,
提升我校学生的综合素质,并为今年全国石油和化工行业职业技
能竞赛,选拔、培养优秀学生,我院于20__年年6月在全校范
围内组织举办了银川科技职业学院首届化学检验工技能大赛。大
赛主要面向20__级的石油化工系的在校学生。在院领导和系领
导的支持下,在全系专业老师的共同努力下,在辅导员老师积极
组织协调下,在学生的积极参与和配合下,这次大赛已于20__
年6月30 日圆满结束。现在将对此次大赛的各项内容进行总结,
具体情况如下:
一、大赛的准备阶段
20__年4月,我系开始策划、准备本次大赛。在这一阶段中,
明确了本次大赛的比赛内容、主要负责单位和相关事宜,并于
20__年4月召开了全系教职工会议,具体说明本次大赛的情况。
大学生技能大赛工作总结--第1页
大学生技能大赛工作总结--第2页
随后,教研室和09级的辅导员老师都纷纷进入到宣传、准备阶
段,并于20__年5月上旬完成了化学检验工技能大赛策划、宣
传工作以及组织报名工作,石化系公布了比赛的时间、内容、要
求等相关适事宜。20__级的各专业班级都积极参与,踊跃报名,
为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。
二、大赛的普选阶段
石化系20__级学生共有270名学生报名参加了此次化学检
验工技能大赛。在普选阶段,针对基础理论知识进行笔试,并按
照成绩由高到低选拔出成绩排名前40 的基础理论知识扎实、记
忆能力较好、自学能力强的学生进行复赛。
三、大赛的复赛阶段
由于此次面向对象是20__级学生,这些学生才处在大一阶
段,专业知识还比较欠缺。因此我们组织老师对普选出来的40
名学生分别进行了理论知识和实操能力的培训。由石化系分析教
研室和基础教研室的6位教师对学生的理论知识题库进行了筛
选和理论知识的培训。由实验实训中心分析实验室的老师对学生
的试验技能操作进行了培训。20__年6月24 日进行了理论部分
的比赛,6月25 日全天分为4个场次,采取一个裁判员老师对
一个参赛学生的方式,进行了实验操作的比赛。全体裁判员教师
任劳任怨,加班加点,认真对待每一位参赛的学生。此次大赛的
理论部分占总成绩的30%,实验操作战70%,进一步体现了职业
大学生技能大赛工作总结--第2页
大学生技能大赛工作总结--第3页
教育中实验动手能力的重要性。比赛结束后,裁判员分别对理论
和实操比赛的试卷进行了评阅和复核,并最终评选出一等奖1
名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10人。以下是获奖学生
名单:
这次大赛时我校首次举办化工类的技能大赛,它的意义是重
大的,这次竞赛很成功,达到了预期的目的。
领导重视,上下支持,确保大赛顺利开展。本次技能竞赛得
到了学校、石化系上下的高度重视与大力支持,这是大赛各环节
衔接紧密、顺利开展的关键所在。
本次化学检验工技能大赛,由于老师的日常教学还没有结
束,还面临专升本的省级专家的评估,时间紧迫,工作难度高、
涉及人员多,因此,为
文档评论(0)