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双减政策背景下班级管理方法策略 今年7月，国家印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”），旨在规范校外培训，减轻学生过重的作业负担。在“双减”政策下，班级成为学校工作的基本单位，班主任是班级的组织者和教育者。良好的班级管理能够加速学生的全面发展，提供广阔的空间，如何做好班级工作呢？ 首先，教育学生明确学习目的，端正学习态度。素质教育以全面提高学生的基本素质为根本目的，注重学生主体作用的发挥。因此，在开学之初，我对学生进行了思想教育，使他们明确学习的目的，端正了学习的态度，调动了学生的主动性。 其次，班主任需要选拔和培养班干部，形成良好的班风。班干部是