中小学教师数据素养期末考试汇总.docx

中小学教师数据素养期末考试汇总 C.数据处理意识 D.数据存储意识 英国的数据素养最早来源于数学素养。《中华人民共和国网络安全法》于2017年1月1日起施行，旨在保障网络安全，维护网络空间。教师数据素养是指教师能够对不同类型、不同来源的教育数据进行定位、获取、处理与分析。在方差分析、独立样本T检验中，确定二者之间是否存在相关性的指标P值为0.05。教育大数据是指整个教育活动过程中所产生的以及根据教育需要采集到的，一切用于教育发展并可创造巨大潜在价值的数据集合。数据素养的构成要素有数据核心技能、数据意识、数据知识、数据伦理道德。描述统计分析常用的数据指标有均值、中位数、众数、方差。教育数据采集