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第二节幼儿手工活动的内容
案例导学幼儿手工活动包括哪些内容?不同类型的手工活动,具体应该怎么操作?
一、纸工活动纸工是以不同性质的纸为主要材料,运用折、剪、撕等各种技能进行创造的活动。纸工活动有助于促进幼儿手指肌肉的发展及手指动作的灵活性。纸工活动剪纸撕纸折纸
剪纸剪纸是以纸为加工对象,用剪刀将纸剪出简单形状或物体轮廓的纸艺创作活动。
撕纸撕纸是以纸为加工对象,用手指将纸撕出简单形状或物体轮廓的纸艺创作活动。撕纸内容:点——条——形。点条形
折纸折纸是利用双手将纸折成立体形象的活动,是我国民间传统手工活动之一。基本规则:对齐、抹平。基本术语:如边、角、中心线、中心点、对角线等。基本折纸技能:如对边折、对角折、双三角形折、集中一角折、四角向中心折等。
二、泥工活动泥工是运用粘土、橡皮泥或者面团、陶泥等材料,用搓、拉、团、压、捏等方法塑造出立体形象或贴出简单形象的一种造型活动。泥工活动泥拓印捏塑泥条成型泥片成型泥贴画
泥拓印起初主要是认识泥工的简单工具和材料,指导其名称和性质。伴随幼儿对泥工材料和工具使用的熟练性,教师可以设计一些泥拓印活动,培养幼儿对泥工活动的兴趣,如手印泥拓印、树叶泥拓印等。
捏塑在玩泥和泥拓印的基础上,教师可以鼓励幼儿运用搓长、团圆、压扁、挖空等基本技能尝试一些简单物体形象的捏塑。
泥条成型泥条成型是将橡皮泥或陶泥搓成长条状,用盘绕的方式进行塑形的一种泥塑活动。泥片成型泥片成型是将橡皮泥或陶泥通过团圆、搓长然后压扁的方式制作出泥片,然后将泥片进行组合、黏结从而塑形的一种泥塑活动。
泥贴画泥贴画属于一种浮雕式泥塑,是运用搓长、压扁等简单技能,在平面板上、单色器皿上塑贴出各种物体的形象,并构成一定情节的一种造型活动。
三、综合材料制作综合材料制作是指幼儿通过综合运用所学的美术技能,对不同材料的外形、色彩加以变化、装饰,制作成简单的玩具或物品的一种活动。综合材料制作活动自然材料的制作废旧材料的制作
回顾总结1幼儿手工纸工活动2幼儿手工泥工活动3幼儿手工综合材料制作
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