《一个消逝了的山村》PPT优秀课件.pptx

原名冯承植（1905-1993），河北涿州人，诗人、学者、翻译家。1930年赴德国留学，五年后获得哲学博士学位，返回战时偏安的昆明，在西南联大担任外语系教授。1941年创作一组后来结集为《十四行集》的诗作，影响甚大，被鲁迅称为“中国最为杰出的抒情诗人”。本文选自他的散文集《山水》。陆耀东先生称《山水》为我国现代主义散文中的杰作，“无论从哪一方面说，它都是一个真正的创造，在中国，是独树一帜的。作者是怎么发现消逝了的山村的？但是一条窄窄的石路的残迹泄露了一些秘密。这条石路一定有一个时期宛宛转转地一直伸入谷口，在谷内溪水的两旁，现在只有树木的地带，曾经有过房屋，在只有草的山坡上，曾经有过田园。……若有，就是使我们想到有些地方曾经和人生过关系，都隐藏着一小段兴衰的历史吧。 ②我们走入山谷，沿着小溪，走两三里到了水源，转上山坡，便是我们居住的地方。我们住的房屋，建筑起来不过二三十年，我们走的路、是二三十年来经营山林的人们一步步踏出来的，处处表露出新开辟的样于。眼前的浓绿浅绿，没有一点历史的重担。但是我们从城内向这里来的中途，忽然觉得踏上了一条旧路。那条路是用石块砌成，从距谷口还有四五里远的一个村庄里伸出，向山谷这边引来，先是断断续续，随后就隐隐约约地消失了。它无人修理，无日不在继续着埋没下去。我在那条路上走时，好像是走着两条道路：一条路引我走近山居，另一条路引我走到过去。因为我想，这条石路一定有一个时期宛宛转转地一直伸入谷口，在谷内溪水的两旁，现在只有树木的地带，曾经有过房屋，只有草的山坡上，曾经有过田园。7.联系全文，说说第②段画线句在文中的含义。（3分） “道路”一方面实指二三十年来经营山林的人们一步步踏出来的通往居住地的新开辟道路，（1分）另一方面暗指由此路追溯的已经消逝的可能存在的古老房屋、村落、田园，追溯那一段人类与自然共同生活过的历史。（2分）本文的行文思路： 第3段：“此外它们却没有什么意义；若有，就是使我们想到有些地方曾经和人发生过关系，都隐藏着一小段兴衰的历史吧。” 第4段：“我不能研究这个山村的历史，也不愿用想象来装饰它。它像是一个民族在这世界里消亡了，随着它一起消亡的是它所孕育的传说和故事。我们没有方法去追寻它们，只有在草木之间感到一些它们的余韵。”第1-3段，由一条石路，发现消逝的山村。第4-10段，在草木之间感到山村的余韵。第11段，全文总结，表达自然风物给“我”的生命带来许多滋养和启迪。作者通过怎样的方式追寻一个消逝了的山村的余韵？表达了怎样的哲思？5—10段的内容，作者在追寻山村的余韵时选择哪些自然风物？各有什么特点？又引发作者怎样的哲思？自然风物特点哲思5泉水6鼠麴草7彩菌8有加利树9野狗的嗥叫深夜的狂风10麂子的嘶声传说中的鹿接受滋养的人类可以跨越时空而声息相通泉水我们感谢它，若是没有它，我们就不能在这里居住，那山村也不会曾经在这里滋长。这清冽的泉水，养育我们，同时也养育过往日那村里的人们。 “清冽”“不分昼夜” “人和人，只要是共同吃过一棵树上的果实，共同饮过一条河里的水，或是共同担受过一个地方的风雨，不管是时间或空间把他们隔离得有多么远，彼此都会感到几分亲切，彼此的生命都有些声息相通的地方。 “日日思君不见君，共饮长江水。”鼠麴草生命的谦虚、纯洁和坚强；回归生命的宁静，生命存在的价值和意义，平凡中的伟大，生命需要有担当第6段: “我爱它那从叶子演变成的、有白色茸毛的花朵，谦虚地掺杂在乱草的中间。但是在这谦虚里没有卑躬，只有纯洁，没有矜持，只有坚强。强调其谦虚中拥有的纯洁和坚强 “这使我知道，一个小生命是怎样鄙弃了一切浮夸，孑然一身担当着一个大宇宙。那消逝了的村庄必定也曾经像是这个少女，抱着自己的朴质，春秋佳日，被这些白色的小草围绕着，在山腰里一言不语地负担着一切。后来一个横来的运命使它骤然死去，不留下一些夸耀后人的事迹。PPT模板：/moban// PPT素材：PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 突出这鼠麯草的意义：凸显少女宁静而优雅的形象，让作者回归到了生命的宁静状态，由此产生了哲思和想象。拓展阅读：《鼠麴草》我常常想到人的一生，便不由得要向你祈祷。你一丛白茸茸的小草，不曾辜负了一个名称；但你躲避着一切名称，过一个渺小的生活，不辜负高贵和洁白，默默地成就你的死生。一切的形容、一切喧嚣到你身边，有的就凋落，有的化成了你的静默。这是你伟大的骄傲却在你的否定里完成。我向你祈祷，为了人生。彩菌生命和自然的灿烂美好；大自然对人类身心的滋养人类应懂得感恩自然第7段： “有的红如胭脂