幼儿绘画活动 幼儿绘画活动的设计、实施与指导方法.pptx

幼儿绘画活动设计、实施与指导方法 案例导学在绘画活动中，如果幼儿不愿意按照老师的绘画步骤画画，而是按照自己的观察画画，你该怎么办? 幼儿绘画活动设计、实施与指导方法一、物体画活动指导二、情节画活动指导三、图案装饰画活动指导四、意愿画活动指导五、色彩认识与运用活动指导 幼儿园绘画活动幼儿园绘画活动按照绘画种类的不同，常用的包括物体画、情节画、图案装饰画、意愿画几种，种类不同对幼儿能力的培养也不相同，在进行实施指导时，方法也是不一样的，要区别对待。 一、物体画活动指导1了解幼儿物体画的特征拟人化透明式展开式夸张式2引导幼儿观察物体的形象特征观察方法直接观察间接观察（标本、图片）特征对比形象比喻几何图形概括 2引导幼儿观察物体的形象特征《我的妈妈》《我的妈妈》 一、物体画活动指导3引导幼儿学习表现物体形象的技法涂染法线描法表现技法简练、概括性强清晰表现物体形象细节特征《大狮子》《杂技小丑》 2引导幼儿观察物体的形象特征《超人爸爸》 二、情节画活动指导1了解幼儿情节画的特征凌乱式构图散点式构图并列式构图遮挡式构图2引导幼儿观察各种事物之间的空间关系生活和学习中多观察比较事物之间的相对大小，高矮，观察事物间的上下、左右、前后、远近。 二、情节画活动指导3引导幼儿开展多种形式的构图练习构图练习添画合成连画游戏《机器人帮手》 二、情节画活动指导4引导幼儿通过情感体验来表现空间关系5引导幼儿欣赏感受大师作品中的构图形式指导绘画时注意所画内容与儿童的生活经验、情感体验相联系。多欣赏大师作品分析主要形象与次要形象的位置、大小关系、主体与背景关系、主体形象与背景颜色的关系等。《小猫与红鱼》 马蒂斯 三、图案画活动指导1了解幼儿图案画的特征2通过欣赏的形式帮助幼儿理解装饰原理幼儿图案画的特征具象的花纹进行装饰掌握不好图案构图的规律欣赏的途径自然物的装饰美人造物品的装饰美专门的图案装饰画 三、图案画活动指导3引导幼儿循序渐进的学习图案画技法图案画技法点线几何图形自然界花草树木鱼虫图案花纹纹样组织画面构图图案色彩对比色、同种色、类似色、色调 三、图案画活动指导4通过多样化练习发挥儿童的想象力和创造力多样化练习组织形式表现内容表现技法盖印章、贴树叶、剪纸、染纸不同的主题内容装饰画集体、小组 四、意愿画活动指导1了解幼儿意愿画的特征意愿画的特征忆选择性想象创造性2丰富幼儿的生活体验 四、意愿画活动指导3启发幼儿确定意愿画的主题和方法（1）营造轻松快乐的绘画氛围（2）引导启发幼儿根据自己的亲身体验确定绘画的主题（3）帮助幼儿梳理绘画思路进行绘画《机器人帮手》 四、意愿画活动指导4帮助幼儿解决绘画时遇到的困难绘画困难态度困难想象困难5启发幼儿大胆想象和创造创作方法同类想象、不同类联想、拟人联想、变形联想、科幻想象、生活联想、跳跃联想《小精灵》 四、意愿画活动指导6对幼儿的意愿画作品给予鼓励和适当评价（1）是否具有儿童的生活情趣（2）是否具有丰富的想象力（3）作品技法是否有助于主题表现《疫情下生活》 五、色彩认识与运用活动指导1了解幼儿色彩认识与运用的特征（1）最初使幼儿感到激动和兴奋的不是色彩（2）根据自己的喜好，随心所欲的使用色彩（3）各年龄段对色彩感知的特征《雪人朋友》 五、色彩认识与运用活动指导2通过欣赏活动，培养幼儿对色彩的鉴赏能力（固有色、对称用色、交替用色、渐变用色、同一范畴用相同颜色、同类色或近似色、对比度大的颜色）3在各种美术活动中认识颜色，提高幼儿对色彩的理解4引导幼儿掌握用色方法，提高幼儿审美表现能力 五、色彩认识与运用活动指导5引导大胆用色表达情感在指导中，要为儿童介绍各种配色万式，让他们感受不同色彩搭配所产生的各种视觉效果，并带着浓厚的兴趣，在绘画过程中不断进行尝试，寻找到最能展示自我的色彩。小班儿童对色彩的感受力强用涂染法大胆上色。大班儿童要注重颜色的协调，画面主次区分。两种方法进行画面颜色的协调 主体物色彩丰富，背景单色色彩的对比，深浅对比，补色对比《海底潜艇》 回顾总结幼儿绘画活动设计、实施与指导方法物体画活动指导图案装饰画活动指导 意愿画活动指导特征理解装饰原理学习图案装饰画技法想象力和创造力情节画活动指导色彩认识与运用活动指导特征形象特征形象技法造型方法特征空间关系构图练习情感表现构图欣赏构图形式特征生活体验确定主题和方法解决绘画中困难大胆想象创造特征色彩鉴赏能力对色彩的理解审美表现能力色彩表达情感 问题1.上述三幅画各自反映出幼儿绘画的哪种表观形式？2.怎么理解幼儿绘画？3.评价幼儿绘画时应注意什么问题？练一练·案例材料分析题