护理学理论与相关理论.pptxVIP

护理学理论与相关理论;第一节 护理学相关理论;一、一般系统论;一般系统论;一般系统论; 系统（system）是由若干相互 联系、相互作用的要素所组成 的具有一定结构与功能的有机 整体。 ;双重意义;（二）系统分类;;; （四）系统论在护理中的应用;二、人类基本需要层次理论;（一）需要的概念;（二）需要的特征;（三）需要的分类;安全需要 ; 需要层次论中人类需要一般规律;需要层次论中人类需要一般规律;帮助患者满足基本需要的方式;（五）需要层次论对护理的意义;课堂练习;课堂练习;课后作业：;学习目标;三、压力与适应理论;1、压力的定义;2、压力源;;3、压力反应;（二）塞利的压力学说;1、压力;2、压力的反应; ;3、压力反应的过程;4、压力与疾病的关系;(三）压力的防卫;（四）适应概念与层次;2、适应的层次;（五）压力与适应理论在护理中 的应用;（五）压力与适应理论在护理中的应用;四、成长与发展理论;（一）弗洛伊德的性心理学说;2、人格结构理论;3、人格发展理论;4、弗洛伊德理论在护理上的应用;（二）艾瑞克森的心理社会发展学说;（三）皮亚杰的认知发展学说;课堂练习;课 后 作 业;学习目标;第二节 护理学理论;一、奥伦的自理理论; （一）自理理论内容;1、自我护理结构;自理需要; ;2、自理缺陷结构; 全补偿护理系统 部分补偿护理系统 支持-教育系统; 三 种 护 理 系 统 示 意 图 ;（二）自理理论与护理的四个主要概念;（三）自理理论与护理实践的关系;二、罗伊的适应模式;（一）适应模式内容; ;刺 激;2、护理目标;3、护理活动;4、健康;5、环境;（二）适应模式与护理实践的关系;三、纽曼的健康系统模式;（一）健康系统模式内容;2、压力源;3、反应;（二）健康系统模式与护理的四个主要概念;3、健康;4、护理;（三）健康系统模式与护理实践的关系;课堂练习;课堂练习;课 后 作 业;第82页/共82页;感谢观看!