人教版八年级生物上册病毒.pptxVIP

第1页/共29页人教版八年级生物上册病毒第2页/共29页病毒的发现病毒的形态特点病毒的种类病毒的结构和繁殖病毒与人类生活的关系第3页/共29页Have a try ！阅读教材89页内容思考：1.是谁发现了病毒？2.尝试用自己的语言叙述病毒的发现过程第4页/共29页过滤汁液汁液汁液伊万诺夫斯基的实验过程：能将细菌滤去的过滤器第5页/共29页 伊万诺夫斯基的实验表明，烟草花叶病是一种比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体叫作“滤过性病毒”。烟草花叶病毒初步认识：病毒极其微小。第6页/共29页患口蹄疫的猪患口蹄疫的牛证明了口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。口蹄疫病毒第7页/共29页烟草花叶病毒在20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。杆状颗粒第8页/共29页病毒的形态特点：小一个病毒的大小约为10～300纳米只有用电子显微镜才能看得到第9页/共29页烟草花叶病毒杆状第10页/共29页病毒的形态豌豆萎黄病毒烟草花叶病毒大肠杆菌噬菌体球状杆状蝌蚪状第11页/共29页病毒的种类根据病毒寄生的细胞不同，将病毒分为三大类：动物病毒专门寄生在人和动物细胞内专门寄生在植物细胞内植物病毒专门寄生细菌细胞内细菌病毒（噬菌体）第12页/共29页病毒的结构建议：仔细观察这几幅图片，试着表述动植物细胞结构与病毒结构的区别。比较不同之处推测营养方式细胞壁细胞膜细胞膜 细胞核细胞核液泡细胞质细胞质叶绿体第13页/共29页病毒与细菌真菌的区别病毒无细胞结构，细菌真菌都有细胞结构第14页/共29页病毒的结构病毒的结构十分简单，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。第15页/共29页病毒的生活方式病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。一旦离开活细胞，病毒的生命活动就会停止，变成结晶体。第16页/共29页病毒的繁殖病毒如何繁殖后代？ 病毒必须寄生在其他生物的活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒，这就是它的繁殖方式。第17页/共29页病毒的繁殖第18页/共29页病毒与人类的关系有害一、分布广泛，营寄生生活，给动植物和人类带来极大的危害。第19页/共29页/2004/04/22/61/article219926155.shtmlSARS/2004/04/22/61/article219926155.shtml病毒非典在30个国家和地区造成8000多病例和900多人死亡。第20页/共29页/ziliao/2002-12/02/content_646194.htm艾滋病病毒艾滋病被称为“世纪瘟疫”第21页/共29页病毒的危害：给人类带来疾病麻疹脊髓灰质炎第22页/共29页病毒与人类的关系有害二、给农牧业带来巨大的损失。第23页/共29页第24页/共29页郁金香碎色病毒第25页/共29页有利方面1.人们用接种牛痘疫苗的方法，预防由天花病毒引起的天花，已经使这种病在世界范围内消失。2.脊髓灰质炎又叫小儿麻痹症，在我国由于口服疫苗的的普遍使用，已经得到控制。疫苗就是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒。第26页/共29页利用减毒或灭活的病毒研制各种预防疾病的疫苗第27页/共29页有利方面 3.口蹄疫、禽流感等动物病毒病也可以通过接种疫苗的方法进行治疗。 4.科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗目的。第28页/共29页人类对病毒的利用：第29页/共29页谢谢观看！【图片说明】1、由甲型肝炎引起得黄疸。2、口蹄疫一般不会感染人类，但有时会感染婴儿。3、麻疹