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一种基于规则和嵌入的知识图谱补全方法,它属于校园霸凌行为预测技术领域。本发明解决了现有的研究方法不能同时兼顾准确度和可用性的问题。本发明首先对知识图谱中的关系三元组进行定义,并基于四种关系规则对知识图谱进行第一次补全,然后基于第一次补全的知识图谱,运用基于嵌入的知识图谱补全方法对知识图谱进行第二次补全。通过上述方式,本发明能够提供准确度较高且可用性较好的知识图谱补全方法。本发明可以应用于校园霸凌行为预测。
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 112818134 A
(43)申请公布日 2021.05.18
(21)申请号 202110197370.9
(22)申请日 2021.02.22
(71)申请人 哈尔滨工程大学
地址
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