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口才生产力之演讲的基本知识第1页/共15页
公众演讲班教练应注意 穿着打扮和言行举止(1) 裤子和鞋子的颜色搭配(2) 口袋不能插笔(3) 穿着不宜超过三种颜色(4) 裤脚不能放进袜子里(5) 西服要得体(6) 西服的扣子扣法要注意(7) 讲义应该由助教来拿(8) “车库”的门要关好(9) 上场状态要激情第2页/共15页
“不缺讲什么 只缺如何讲 并把它讲精彩”演讲从肢体动作开始,演讲从开口开始第3页/共15页
演讲的基本知识一. 口才的力量二. 完整演讲第4页/共15页
一. 口才的力量(1) 口才的力量: 演讲能创真效益;口才就是生产力 演讲注意语调(高低)、语平、语速(快慢)、肢体语言第5页/共15页
一. 口才的力量(2) 历史名人好口才: A. 政治家:周恩来等 B. 思想家:列宁等 C. 企业家:比尔.盖茨等 第6页/共15页
一. 口才的力量(3) 口才的作用: A. 个人角度:个人快速成长提升能力;建立公众形象;快速增进人际关系、发挥影响力、促进个人业绩、促进团队发展 B. 社会角度:政治活动的有力武器、经济活动的思想筹码、鼓励知识而有效促进、思想教育的最佳形式、个人考核的重要尺度、社会交际的技能第7页/共15页
二. 完整演讲(1) 演讲阶段(2) 演讲定义(3) 演讲四要素(4) 演讲目的第8页/共15页
二. 完整演讲(1) 演讲阶段: A. 第一阶段:基本功 B. 第二阶段:套路 C. 第三阶段:一箭穿心第9页/共15页
二. 完整演讲(2) 演讲定义: 指演讲者在特定的时候环境中,以有声语言和相应的态势语言为手段,公开向听众传递信息、表述见解、阐明事理、抒发感情,以其达到感召听众为目的带有艺术性的社会实践活动。第10页/共15页
二. 完整演讲(3) 演讲四要素: A. 主体演讲者 B. 客体听众 C. 载体场所 D. 媒体语言第11页/共15页
二. 完整演讲(4) 演讲目的: A. 传播观念 B. 转移情绪 C. 呼唤行动第12页/共15页
良好的表达源于口才良好的舞台感染力来自肢体语言第13页/共15页
“教育是为美好生活作准备!” ——斯宾塞Thanks!第14页/共15页
谢谢观看!第15页/共15页
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