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苏教版六年级下册期末试卷（二） 班级： 姓名： 得分： 一、选择题（每空 2 分，共 4 0 分） 1. 人吃了食物，就 可 以 将 （ ）转 换 为 （ ） ,使人能够工作、学习、运动等。 A . 热能 B. 电能 C. 化学能 2. 下列事例中，属于动能转化为势能的是（ ）。 A. 从空中下降的跳伞运动员 B. 骑自行车冲上斜坡 C. 跳高运动员离地腾空上升 3 .下列对能源的利用事例，属于利用生物质能的是（ ） A. 抽水机抽水 B. 植物的光合作用 C .秸秆焚烧 4 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语，从食物链的角度来分析，正 确 的 是 （ ） A. 螳螂 蝉 黄雀 B.树 蝉 螳螂 黄雀 C. 黄雀 螳螂 蝉 5 . 在自然界中，有一类生物占据了食物链非常重要的一环，它们让我们拥有一个干净的地球，它 们 是 （ ）。 A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 6 . 生态平衡是一种（ ）。 A. 绝对平衡 B. 动 植 物 数 量 相 等 平 衡 C. 动态平衡 7 . 新能源的开发是以（ ） A . 节约不可再生资源 B . 能量递减 C . 能量转化 8 . 核能的利用分（ ）两大类。 A . 核裂变和核聚变 B . 核裂变和核变 C . 核聚变和原子能 9 . 如果电磁铁的线圈圈数有以下几种，那 么 （ ）的磁力大。 A. 50 圈 B. 100 圈 C. 80 圈 10 . 某农田保护区，为防止鸟类啄食农作物的种子，对鸟类进行大肆的捕杀，后来发现农田中有大量害虫，造成这种现象的原因是（ ） A . 害虫过度繁殖 B . 食物链被破坏 C . 干旱缺水 11 . 环境的改变会影响动物的生存，下 列 生 物 中 （ ）不需要到南方过冬。 A . 大雁 B . 天鹅 C . 燕子 D . 喜鹊 12.下列能源中，不属于新能源的是（ ） A . 风能 B . 水能 C . 地热能 D . 生物质能 13.能耗标识中（ ）级代表能耗最低。 A. 1 B. 2 C. 3 D.4 14.回收一吨废纸，可 以 生 产 （ ）千克的纸。 A. 600 B. 700 C. 800 D. 900 15.生物的栖息地，需要为生物提供（ ） A . 食物 B . 水 C . 庇护所 D . 以上都是 16.人们采用多样化的方法治理水污染，下 列 措 施 （ ）效果不显著。 A . 治理河流周边污染，寻找污染源 B . 开凿河道，引入外流水源 C . 不允许船只进入 D . 对河道进行清淤 17.下列动物中（ ）是近 200 年灭绝的。 A . 渡渡鸟 B . 旅鸽 C . 猛吗象 D . 笑鸦 18.建设节能型房屋时，我们通常选择（ ）做建筑材料。 A . 普通红砖 B . 混领土实心砖 C . 混领土空心砖 19.生活中，我们通常将垃圾分为（ ）类。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 20.“绿色建筑”不是建立在（ ）基础上的。 A . 充分利用可再生资源 B . 充分利用太阳能资源 C . 占据有利地形 D . 利用风能发电 二、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1 . 鱼的记忆只有 7 秒钟。 （ ） 2 . 绿色建筑与周围环境相融合，和谐一致，动静互补。 （ ） 3 . 某一物种的消失，不会影响到其他相关生物的生存。 （ ） 4 . 煤 、石油和天然气的形成与太阳能有关。 （ ） 5 . 动物具有应对环境变化的本领。 （ ） 6 . 在自然界，能自己制造“食物”的植物叫分解者。 （ ） 7 . 栖息她可以大到一个区域，也可以小到一个水坑。 （ ） 8 . 改变电池正负极的接法，电磁铁的磁力不变。 （ ） 9 . “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了李白浪漫主义风格，其 中 “飞流”具有势能。（ ） 10 . 寒冷的冬季，熊、蝙蝠、刺猬、青蛙等动物不吃也不动，以冬眠的方式度过寒冬。（ ） 三、填空题（每题 1 分，共 16 分） 1 . 能量的形式多种多样，除了机械能,还 有 、 、 、 、等。 2 . 一 个 生 态 系 统 由 、 、 三者组成。 3 . 土壤、太阳能、水等自然资源，在较短时间内能再生或再循环， 被称为 资源。