新苏教版六年级科学下册复习知识整理.docx

第一单元《神奇的能量》知识汇总 第 1 课 《什么是能量》 1 . （能量）能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却能感觉到它，只要有（移动）、 （发热）、 （冷却）、 （生长）、 （发光）或者 （发声）等现象，其中就有（能量）在起作用。 2 . （运动）的物体具有能量，这种能量叫作（动能）。物体运动的速度越（快），动 能 越 （大）。 3 .这些事物具有的动能分别表现在哪里？ 泥石流：大量石块、泥沙伴随着洪水从高处急速流下； 龙卷风：拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑等； 撞击保龄球：保龄球沿滑道向前滚动，将球瓶撞倒； 钱塘江大潮：把大量泥沙带进河口，掀翻船只，拍打礁石，卷走岸边物体。 4 .位于（高处）的物体具有能量，发 生 （形变）的物体也具有能量，这是一种（“储存”）起来的能量，只 有 在 （释放）后才能显现，这种能量叫作（势能）。 5 .让球从不同的高度落下，比较球的反弹高度。实验发现：物体所处的高度越高，势能越大。 6 .这些事物具有的势能分别表现在哪里？ 拉长的橡皮筋：皮筋发生形变，松手后会复原，说明它有弹性势能； 准备跳水时的跳板运动员：运动员身居高处，说明他具有重力势能。准备跳水时的跳板，因产生形变具有弹性势能。 拉开的弓：一把拉开的弓，弓臂和弓弦都发生了弹性形变，有恢复原状的趋势，具有弹性势能。 压缩的弹簧：弹簧受力形状发生改变，偏离其平衡位置成了它储存弹性势能的方式。 7 .动能、势能都是（机械能），它们是能量的两种基本形式。 第 2 课 《各种各样的能量》 1 .能量的形式（多种多样），除了机械能，还有声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。 2 .热能可以通过（热传导）、 （热对流）、 （热辐射）三种方式向周围传递。 3 .电灯、电风扇、电视机、电饭煲、 C D 机等电器有了电就可以进行各种“工作”，做各种运动或者发光、发声、发热????????我们把电具有的这种能量，叫 （电能）。 4 .化学能是一种隐蔽的能量，绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均存储着（化学能）。化学能只有在发生化学变化时才释放出来，变成热能或其他形式的能量。 5 .将光辐射计平放在桌面，当用手电筒照射叶片黑色一面时，辐射计内的叶片开始慢慢旋转。说明光具有 （能量）。 6 .光是一种看得见的（电磁波），微波、 X 光是看不见的电磁波，它们所具有的能量都属于（电磁能）。 7 . （核能）是原子核在聚变或裂变的过程中产生的能量。太阳等恒星发出的光是由原子核聚变产生的，核电站发电所用到的热能是由原子核裂变产生的。人们开发核能的途径有两条：一是重核裂变，二是轻核聚变。核裂变已得到实际应用，如核电站。核聚变的和平利用正在积极探索中。 第 3 谋 《能量的转换》 1 .能量可以从一种形式（转换）成另一种形式。动能与势能、动能和热能、动能与电能、化学能和动能之间都存在着相互转换。 牛顿摆、飞旋扣子：动能与势能的相互转换 搓手：动能转换为热能 跳动的硬币：热能转换为动能 2 .用火柴点燃酒精灯中的能量转换形式：划着一根火柴，火柴的化学能转换为光能和热能。点燃酒精灯,酒精灯的化学能转换为光能和热能。 3 .用烤箱烤面包是把电能转换为热能，热能转换为面包的化学能，从而把面包烤熟。 4 .电动机把电能转换为动能。 5 .快速搓手，人体的化学能转换为动能，动能再转换为热能（手心的温度升高）和 声 能 （听到搓手的声音）。 6 .下图中的能量转换是如何进行的： 番茄接收来自太阳的（光能），把 （光能）转 换 为 （化学能）储存在体内，人吃番茄后吸收了（化学能），人 蹬 车 时 把 （化学能）转 换 为 （机械能），发 电 机 把 （机械能）转 换 为 （电能），电热水壶把（电能）转换为 （热能），热能传递给水，水 蒸 气 的 （机械能）又转 换 为 （声能）。 第 4 谋 《电 磁 铁 》知识点 1 . （电能）可 以 转 换 为 （磁）能，利用电流产生磁性的装置叫作（电磁铁）。 2 .电磁铁与磁铁的相同与不同之处： 不同点：电磁铁的磁性，磁力大小，磁极的方向可以改变，而磁铁不可以。 相同点：都有磁性和磁极，都可以用来指示方向，有两极，同极相斥，异极相吸。 3 .影响电磁铁磁力大小的因素很多， （电池数量、线圈匝数、铁钉粗细）会影响电磁铁的磁力大小。 4 .当 （电池数量）相同时，电磁铁磁力大小与（线圈匝数）有关，线圈匝数越多，电磁铁的磁力越大。当 （线圈匝数）相同时，电磁铁磁力大小与（电池数量）有关，电池数量越多，电磁铁的磁力越大。 5 .电磁铁在生产生活中的应用非常普遍， （电磁起重机）就是一个例子。把电磁铁安装在吊车上，通电后电磁铁产生磁力，就能把各种铁制品牢牢吸住，吊运到指定地点；切断电流后磁力消失，就能把被吸物体放下来。 6 .用到电磁铁的家用电