人教版六年级下册语文第二单元试卷及答案.docx

六下语文第二单元检测 班级： 姓名： 总分： 一、积累与运用（第 1~8 题，每空 2 分）(16)。 1、下列加点字读音有错误的选项是（ ）。 吞噬．（shí ）哄．堂大笑（ hōnɡ ） 寺． 院（sì ） 间．断（jiàn） 婀．娜（ē） 万象更．新（ ɡēnɡ ） 分．外（ fèn ） 张灯结．彩（ jié ） 腊．月（là ） 2、每组词语中都有一个错别字，把序号填在后面的括号里，并改正。 （1）A．爆竹 B．采排 C ．预备 （ ） （ ） （2）A．美不盛收 B．旷野 C ．蜂拥而至 （ ） （ ） （3）A．敦厚 B．和睦 C ．演译 （ ） （ ） 3、找出每组词语中加点的字与其他字读音不同的一个。 （1）A．处事 B．处置 C．处所 D．处理 （ ） （2）A．店铺 B．铺设 C．铺张 D．铺天盖地 （ ） （3）A．间断 B．车间 C．空间 D．反间计 （ ） 4、选择下列解释中正确的一个。（ ） 和睦相处：睦，和好。彼此友好地相处。 安然无恙：安然，平安；恙，病。原指人平安没有病。现泛指事物遭受了损害。 万象更新：万象，宇宙中的一切景物。更，更加。 一切事物或景象更加焕然一新。 5、把下列词语分别填入句中的括号里,正确的一组是（ ） 井然 依然 虽然 迥然 迥然 井然 虽然 依然 迥然 井然 依然 虽然 客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ ）不同。 两三百人聚居一楼，秩序（ ），毫不混乱。 客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（ ）非常牢固。 他（ ）失败了很多次，但是并没有灰心。 6、下面诗句中不是描写民俗节日的是（ ） 。 A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 B．玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 C．小时不识月，呼作白玉盘。7、北京过春节按顺序排列正确的一组是（ ）。 腊八 除夕 小年 初一 元宵 腊八 小年 除夕 初一 元宵 小年 初一 腊八 除夕 元宵 8、根据课文内容判断,有错误的一项是（ ） A.和田的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。B.客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。 C. 《北京的春节》有的部分进行了详写，有的一笔带过，这样写对突出民俗特点很有好处。 9、请依要求改写句子。（6 分） 1、蒜瓣放进醋里，泡得绿绿的。改为比喻句： 改为“被”字句： 2、世界上没有几个剧种是带着面具演出的。（换一种说法） 10、中国的民俗文化丰富多彩，请你再写出三个地区的民俗特点：（6 分） （1） （2） 11、看拼音写词语，注意把字写匀称。（8 分） zhǎn lǎn fěi cuì jié rán mài yá táng líng qī bā suì guàng miào huì zhǎn lǎn 12、巧填词语 山 岭 山 岭 歌 舞 歌 舞无 无 无 无 天 地 天 地 13、篇章记忆 、《北京的春节》作者是 ，课文按 顺序介绍了北京春节民俗。其中，对除夕的介绍中有这样一段精彩描写：“除夕夜家家灯火 ，不许 ，鞭炮声 。在外边做事的人，除非 ， 赶回家来吃团圆饭。” 从这几句话，我体验到 、“傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。”这句话使用了 的说明方法。我可以用这种方法介绍一下我们的教学楼： （3）、通过阅读《藏戏》一文，我了解到藏戏的主要特色：戴着面具演出、没有 、一部戏可 以演出 。我还知道一些地方戏曲，比如河北梆子、 、 …… 二、阅读 （一）《北京的春节》选段，回答问题。(12) 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。 小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 还有纱灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响 。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。 1、 作者在写这个片段时采用的是（ ）结构。 作者从灯的 、 两方面对花灯作了详细的介绍。（3 分） 2、 请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。（1 分） 3 、请给第 2 段中没有标点的地方加上标点。（3 分） 4、这个选段主要写 （2 分） 5、 你喜欢北京的元宵节吗？为什么？（3 分）