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劳动教育教案模板(7篇)--第1页 劳动教育教案模板（7 篇） 劳动教育能让学生们知道劳动的美好，那么劳动教育教案模板怎么写?下面 是作者整理的劳动教育教案模板(7篇)，以供参考，欢迎大家收藏并分享哟! 劳动教育教案篇 1 活动目标： 1、在特定情境中，通过动作表演来区分音乐的ABC 段。 2、学习用拖地、刷马桶、擦玻璃的合作合拍的表现音乐。 3、尝试合作表现音乐，体验音乐活动的快乐。 4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 活动过程： 1、情景导入，健身活动 白雪公主离开小矮人后非常想念他们，不知道他们现在生活的怎么样，今天 白雪公主想请我们她去森林里看望小矮人，你们愿意吗? 播放 (波浪舞)音乐，幼儿跟随老师走进场，穿过森林走过小桥绕过草地，来 到树林小木屋(ppt展示森林小屋场景)。师生做敲门状。可能小矮人们都去工作 了，我们去房子里面休息一会儿吧! 2、分段练习，熟悉音乐(小矮人家里很乱) (1)A 段音乐，学习拖地板动作 师：小矮人家的地板脏了，我们来他们拖一下吧。老师发现在拖地板的时候 动作不规范，这样是拖不干净的，拖地要这样拖。 (2)B 段音乐，学习刷马桶的动作 师：看小矮人家的马桶这么脏，还长满了细菌。那我们要用什么刷马桶?用 马桶刷，围着马桶四周刷。 (3)C 段音乐，学习擦窗户的动作 师：小矮人家的窗户很脏了，我们来擦干净吧，用什么擦玻璃呢?抹布还有 双面擦，用双面擦贴上去擦玻璃。 进行三段音乐和拖地、刷马桶、擦玻璃动作的相结合的游戏。 3、师：小矮人家里有个的落地窗一个人时没法擦干净的，必须要两个人合 劳动教育教案模板(7篇)--第1页 劳动教育教案模板(7篇)--第2页 作才能擦干净的 (启发孩子们相互合作的精神)。 4、在老师的指导下再次经音乐和动作相结合进行的综合游戏。 结束：结束音乐起，小矮人回家了，我们藏起来，给小矮人一个小惊喜吧。 教育孩子做一个爱干净，爱劳动的人。 活动反思： 本次活动音乐分成三段，让幼儿在情境中熟悉三段音乐，并愿意用动作表现， 注重幼儿创造力的培养，鼓励幼儿有创意地表现，教师及时给予应，强化幼儿行 为。在活动中引导幼儿合音乐表现动作，幼儿有不同表现方式也可以，整个活动 中，幼儿都积极胆表现自己，能够合着音乐表现自己的理解。通过三段音乐让幼 儿表现出简单动作，并通过让幼儿小矮人打扫房间这个情境中，激发幼儿活动的 兴趣和表现欲望。 在打扫之前引导幼儿做好准备工作，系上小围裙，带上小手套，幼儿也很喜 欢这样的环节，可以跟随音乐做准备工作。让幼儿在完整的音乐中感受音乐的魅 力，包括准备工作。让幼儿打扫不同房间，进一步让幼儿熟悉音乐，教师采用退 位策略，适时引导，并注意个别幼儿的需要，及时给予鼓励。通过出示客厅里的 窗户图片，一个人没法擦，需要两个人合作，引导幼儿自由结合，两个幼儿面对 面站好，一起合作擦玻璃，增加活动的互动性和趣味性。 幼儿在自由结合的过程中可以促进幼儿人际关系的发展，也可以促进幼儿语 言能力的发展。让幼儿和自己的同伴在愉悦的互动中完成音乐的表现。通过出示 打扫干净的房间和小矮人出场，激发幼儿的成就感和满足感，引导幼儿感受劳动 后的快乐，愿意做一个爱劳动的`人。整个活动幼儿都在一个愉快的情境中感受、 表现、创作，展现自己对音乐活动的理解