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09会计专业教学计划 09会计专业教学计划 09会计专业教学计划 济南市历城第二职业中等专业学校 《会计》专业教学计划 专业代码(1０020０) 一、招生对象及学制 1、招生对象:初中毕业生及同等学历者。 2、学制：三年制，修满不少于１80学分,采用2＋１教学模式。 　3、学习形式:理论与实践结合,第三年为企业顶岗实习。修完全部课程,实习合格后，颁发职业中专毕业证和相应职业资格证书。 二、职业与岗位分析 （一)社会需求情况 随着会计电算化的不断发展、不断普及，对会计专业人才在质量上和数量上有更新、更高的要求。大型企业的会计电算化较为普及,中小型民营企业电算化会计在逐步推广。每一个企业单位都要进行会计核算与财务管理,会计专业就业面是相当广的。本专业就业岗位(群)有如下几类: 1、企事业单位的会计、出纳； ２、企业内部审计、政府审计、民间审计之审计人员； ３、各行业经济管理人员。 (二)职业岗位特点 １、具有会计业务,又掌握计算机技术的，并有较强的职业能力的复合型人才; ２、掌握计算机数据库语言和编程技术、以及微机系统维护技术； 3、通晓财务会计、成本会计、管理会计、审计等财会专业知识； ４、能运用计算机处理会计业务。　 （三）专业发展方向　 本专业今后的发展方向是:电算会计、财务管理、国际会计、审计、投资等，按专业方向组织教学。 三、培养目标与规格要求 (一)培养目标 本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,既掌握本专业所需要的专业理论知识，又具有较高的操作技能,从事会计电算化操作和管理的高等技术应用性专门人才。 拥护党的基本路线，热爱祖国,热爱本职工作，有良好的社会公德和职业道德。掌握本专业所必需的文化科学基础性理论、专业知识和相关技能,毕业后能应用所学理论和技能从事企事业单位的会计核算实务。具有良好的身体素质，身体健康,能胜任本职工作。　 （二）规格要求 １、知识结构 (1）掌握经济数学、应用文写作等职业基础知识; (2)掌握成本会计、管理会计、财会电算化、审计等职业技术知识； (3）掌握现代企业管理原理、西方经济学、经济法、统计学原理等相关知识; （4)掌握计算计在本专业中应用的基本知识; (5)掌握会计核算、财务管理、投资理财的基本方法。　 2、能力结构 (１）具有尽职尽责的职业道德和良好的行为规范；　 (2）具有职业工作岗位(群)有关的专业理论、专业技能；　 (3）具有所在职业或岗位的活动能力; （4)具有手工会计核算操作能力； (5）具有电算化会计操作能力。　 3、素质结构　 （１)热爱祖国，树立正确的世界观和人生观； (2）具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础知识; (3)有责任心、事业心,有法制观念; （4）熟练掌握2—3项体育运动项目的技术和方法,掌握体育基本知识。　 四、能力分析与分解　 职业能力分解表 综合能力 专项 能力 单项 能力 能?? 力?? 要?? 素 课程设置 能力测评 基本素质 ?职业 ?道德 ① ?热爱祖国②树立正确的世界观和人生观③有法制观念 ④ 有 责任心、事业心　 “两课”教 育 ?合? 格　 掌握科学锻炼身体的基本技能 ?? 体?? 育 ?达? 标 ?财务会计 核算与管理 财务会 计核算　 经济业务处理　 ①　?资产核算②负债核算 ③所有者 权益 核算　④收入核算⑤费用核算 ⑥利润核算⑦报表编制　 ? ??　财务会计 ?合? 格　 成本　 核算 费用归 集分配 ① ?各项费用的归集与分配②产品成本计算 ??　成本会计 ? 合? 格 财务管　 理分析 财务管理　 ①筹资管理②投资管理③分配管理　 ?? 财务管理 ? ? ? 合? 格 计算机应用能力 计算机 操作 ① ?计算机基础②操作系统 ③汉字信息处理 计算机文化 基础　 ?一级 编程及操作 数据库管理系统 ?? VFP　 初级电算 会计证书 财务软件的使用与开发　 ?? 电算会计 网络 应用 网络基础知识及安装、维护　 ? 计算机网络 计算能力　 点钞 点钞的几种基本指法 ?? 计算技术 点钞证书 珠算普通五级　 珠算 珠算的加、减、乘、除运算　 审计能力 税收 法规 ① ?税法：增值税、营业税、消费税 所得税等计算及账务处理②合同法、　 会计法、公司法 ? 税法、经济法 ? 合? 格 审查 能力 ① ?审计计划的制定②审计证据的收　 集与分析③内部控制制度的调查与 评价④审计抽样方法和抽样结果的 分析与评价⑤审计报告 ?? 审计学 相关领　 域开拓 知识面 财经类报告、文件的撰写 财经应用文写作 ?